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- 2021-05-17 发布于上海
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****** 学校
关于加强学校领导班子建设的实施方案
为全面贯彻区委召开的全区教育工作会,落实教育工作意见,进一步
加强师德建设,创建文明和谐校园,建设和谐学校领导班子,学校党支部
决定结合实际切实加强学校领导班子建设,特制定实施方案如下。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发
展观;以“爱与责任”为核心,建设一支和谐有序、内和外顺、团结有力
的学校领导班子。学校要切实加强校长队伍建设,努力建设一支作风正、
业务精、品质优、能力强的和谐学校领导班子集体,不断推进学校教育事
业更好更快发展。
二、目标要求
学校领导班子是学校全部工作的组织者、指挥者和实施者。学校领导
班子的运行状况和工作质量直接关系到学校教育工作的稳定与发展。学校
领导班子要做到:目标上合心、工作中合拍、困难前合力;成员之间配合
默契,优势互补,相互包容,相互约束,共同营造良好融洽的工作氛围;
班子集体富有亲和力、凝聚力、战斗力,在科学、民主、法制的轨道上健
康、有序、和谐地运行。
1、政治立场坚定,思想觉悟先进,认真贯彻党的教育方针,不折不扣
地完成上级交给的各项工作,思想和行动与上级党委保持高度一致。
2 、成员之间团结协作,关系和谐,善于沟通,心胸坦荡,顾全大局,
求大同、存小异,能形成工作整体合力。
3、工作精益求精, 逢先必夺, 勇争一流, 在全区同类学校中保持先进。
4 、开拓进取,勇于创新,积极探索新形势下的教育教学规律,善于运
用新措施、新办法解决新问题。
5、增强教育服务意识,不断提高工作效率,切实帮助教师、学生解决
实际困难。
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6、作风民主,公道正派,求真务实,树立正气,带领全校上下形成干
事创业的良好氛围。
7、廉洁勤政,奉公守法,忠于职守,勤俭节约,以身作则,为全校职
工做出表率。
三、对正职(校长)的要求
在建设和谐学校领导班子工作中,正职应承担起“第一责任人”的职
责,不断加强作风建设,提高自身修养,提升综合能力,真正做到以身作
则,身体力行,以良好的形象和素质,倡导带领学校班子形成一个积极向
上、凝心聚力的工作集体。工作中要努力做到:
1、统筹协调,统揽不包揽。要善于谋全局、抓大事,把握好学校方向
性、政策性的问题。要学会知人善用,具体工作多交给班子成员去落实,
充分调动好每名班子成员的积极性和创造性,做到学校工作分工明确、协
调一致、密切配合、运行有序。
2 、讲究民主,果断不武断。对学校工作要全面分析,深入考虑,把好
方向、政策关, 关键时刻有自己成熟的想法和思路。 决策时, 要广开言路,
集思广益,集中大家的智慧,广泛听取班子成员的意见,力求正确的意见
集中好,分歧的意见统一好。要努力形成在集体研究中决策、在集中领导
下行动的氛围,不断推进决策的科学化、民主化、规范化。
3、科学管理, 参与不干预。 对副职分管的工作要适时、 适当予以了解,
掌握其工作情况和进度, 提出合理化建议, 但不能统得过死、 管得太具体。
要严格按照教育教学规律办事,不能用行政手段干预副职的业务工作,影
响正常的教育教学秩序。
4 、大胆用人,放手不撒手。 要尽力多为班子成员提供施展才华的空间,
支持其大胆工作、放心放手工作。要注意传经验、教方法,帮助副职理清
工作思路,制定工作策略,既快又好地完成工作任务。要对班子成员的工
作进行合理约束与适时监督,对发现的问题,要及时指出,促其改正,将
不良的倾向消除在萌芽之中。
5、凝聚人心,团结不结团。要用学校工作的整体目标和相互间“一荣
俱荣,一损俱损”的制约关系,统一班子成员思想,激励大家讲团结,促
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和谐。在分歧面前,应带头识大体,顾大局,以理服之,以情感之,化解
矛盾,增进团结。要注意团结每一名班子成员,特别是重视性格、性别、
能力、兴趣的不同,不搞小团体、小圈子,坚决避免班子成员之间的“内
耗”。
6、作风正派,公心不偏心。在开展工作时,必须坚持秉公办事,不存
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