2021年度新疆中学教师资格证考试模拟卷（6）新整理版.docVIP

新疆中学教师资格证考试模拟卷（6） 本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 严格遵守考试纪律，维护考试秩序！ 一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.对程序教学贡献最大的是____ A.斯金纳B.普莱西C.加涅D.布鲁纳 参考答案：A 2.发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家____ A.斯金纳B.桑代克C.普莱西D.布鲁纳 参考答案：D 3.有些课题主要包含高度有结构的知识和技能，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用____ A.以学生为中心的发现学习B.合作学习策略C.以教师为中心的讲授策略D.师生互动策略 参考答案：C 4.在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略被称为____ A.发现教学B.掌握学习C.情境教学D.合作学习 参考答案：C 5.教学目标侧重知识或结果，则重选择____ A.发现学习B.接受学习C.合作学习D.掌握学习 参考答案：B 6.下列因材施教策略中，不分年级、不同年龄学生在同一课堂学习的教学组织形式 是 ____ A.程序教学B.跳级C.复式教学D.能力分班 参考答案：C 7.一种能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序安排材料的个别化教学方法，指的是____ A.程序教学B.计算机辅助教学C.掌握学习D.情境教学 参考答案：A 8.学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是____ A.课堂情境B.课堂结构C.课堂形势D.课堂教学 参考答案：B学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构，包括课堂情境结构和课堂教学结构 9.下列不属于课堂交往障碍的是 ____ A.角色地位障碍B.课堂语言障碍C.课堂效果障碍D.交往技能障碍 参考答案：C课堂交往障碍主要有：课堂语言障碍、课堂交往中的心理障碍、角色地位障碍、交往 技能障碍、课堂结构障碍。 10.教师的领导风格对课堂教学有____ A.一定的帮助B.较弱的影响C.间接的影响D.直接的影响 参考答案：D教师的领导风格对课堂教学有直接的影响。参与式领导类型的课堂教学所形成的课堂气氛活泼，学生积极思考和发言，师生情感融洽，教学效果好；监督式领导下的课堂气氛死气沉沉，因为教师是专断的和带有威胁性的，这样的课堂不可能形成赞许的、愉快的气氛，因此教学效果较差。 11.班级的大小是影响课堂管理的一个____ A.可用因素B.微弱因素C.重要因素D.利弊兼有的因素 参考答案：C班级规模是影响课堂管理的一个重要因素。 12.班级、少先队属于____ A.一般群体B.正式群体C.非正式群体D.特殊群体 参考答案：B 13.下列哪一项不是广义课堂管理的内容____ A.狭义的教学B.评价C.管理D.考试 参考答案：D 14.教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按____原则 A.功能B.大小C.用途D.年龄 参考答案：A一般说来，教师组织课堂空间的方法有两种：第一种是按领域原则来安排课堂空间，即将课堂空间划分成一个个领域，某些领域只属于某个人；第二种是按功能安排课堂空间，即将空间划分为各种兴趣范围或工作中心。因此，正确 15.____的大小是影响课堂管理的一个重要因素 A.教师领导风格B.班级C.学校D.年级 参考答案：B 16.课堂交往的性质是 ____ A.非正式交往B.正式交往C.同事交往D.“一对一”交往 参考答案：B 17.在班主任轮换时，有些老师通常感到很难接替一位优秀班主任的工作，却能顺利地接任一个新班，你认为可能的原因是____ A.对教师的定型期望B.学校领导的类型C.班干部的不同类型D.对同学和家长的态度 参考答案：A 18.课堂管理始终制约着教学和评价有效进行，具有____的功能 A.培养动机B.激发需要C.促进和维持D.培养纪律 参考答案：C 19.教师通过协调课堂类的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为 ____ A.课堂凝聚力B.课堂控制C.课堂管理D.课堂气氛 参考答案：C 20.课堂教学效率的高低取决于____三大要素的相互协调 A.教师、学生、课堂情况B.班风、纪律、学生C.教师、教学设备、学生D.教师、学生、纪律 参考答案：A 21.良好班集体形成的重要标志是____ A.提出共同的奋斗目标B.选出班干部队伍C.形成健康的舆论D.开展有意义的集体活动 参考答案：C良好班级体形成的主要标志就是有稳定的核心、共同的奋斗目标、正确的集体舆论和班风的形成。A、D项是组建阶段的标志，B项是初步形成阶段的标志。 22