人教版九年级上册数学《公式法解一元二次方程》精讲精练(含答案).docxVIP

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  • 2021-05-17 发布于天津
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人教版九年级上册数学《公式法解一元二次方程》精讲精练(含答案).docx

一、基础知识 (一)公式法 公式表达了用配方法解一般的一元二次方程 的结果。解一个具体的一元二次 方程时,把各项系数直接带入求根公式,可避免配方过程而直接得出根,这种解一元二次方程的方法叫做 公式法。 步骤: 化方程为一般式: 2. 确定判别式,计算 ; 3. 若 0,该方程在实数范围内有两个不相等的实数根: ; 若 =0,该方程在实数范围内有两个相等的实数根: ; 若 0,该方程在实数域内无解。 二、重难点分析 本课教学重点:公式法的使用 当 ≥0 时,方程 的实数根可写为的形式, 这个式子叫 做一元二次方程 的求根公式 , 由求根公式可知,一元二次方程的根不可能多于 两 个。 本题教学难点: 公式法的推导 任何一元二次方程组都能写成一般形式: . 移项,得 . 二次项系数化 1,得 . 配方即 a≠ 0 4a20 的值有三种情况: 1) 得∴ 2) 得 3) ∴实数范围内,此方程无解 典例精析 : 例 1.阅读材料:设一元二次方程 ax2+bx+c=0( a≠ 0)的两根为 x1, x2,则两根与方程系数之间有如 1 2 1 2 .根据该材料填空:已知 1 2 2 的两实数根,则 + 的值 下关系: x +x =﹣ ,x ?x = x ,x 是方程 x +6x+3=0 为( ) A. 4 B.6 C.8 D. 10 例 2. 已知 a、 b、 c 是△ ABC三边

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