高考生物二轮复习专练专题12生物群体的稳态与调节新人教版.docVIP

（时间： 40 分钟） 1．如图为生态系统结构的关系图， a 代表的成分是 ( ) 。 A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．不能确定 2．下列现象不能体现“信息能调节生物种间关系”这个观点的是 ( ) 。 A．云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生长 B．当日照达到一定长度时植物才能够开花 C．水稻和稗草争夺阳光 D．蝙蝠通过自身发出的声波，对被捕食者进行“回声定位” 3．( 北京丰台期末练习 ) 在野外试验站， 研究棉蚜发生期开放和封闭条件下、 不同初始密度 (1 和 20 头 / 叶 ) 的棉蚜种群密度变化，各实验组均放置规格、数量相同的棉叶，结果如图。有关叙述正确的是 ( ) 。 A．初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下衰退，与迁出无关 B．初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下达到密度峰值，可能与迁 入有关 C．开放和封闭条件下种群数量均在达到 K 值时开始衰退 D．开放和封闭条件下种内斗争均在种群衰退时开始减弱 4． ( 江苏苏北四市第一次调研 ) 关于群落演替的叙述，错误的是 ( ) 。 A．围湖造田活动对群落演替有影响 B．演替过程中群落的物种组成不断变化 1 C．火灾后草原上发生的群落演替是初生演替 D．次生演替的速率比初生演替的速率快 5．如图表示某生态系统中的食物网，下列相关叙述正确的是 ( ) 。 A．图中共含有七条食物链 B．伯劳鸟和袋鼬只存在捕