全国青少年图形化编程3级试卷2及答案.docx

图形化编程（三级）试卷 第 图形化编程（三级）试卷 第 PAGE #页共13页 全国青少年编程能力等级试卷2图形化编程（三级）及答案 （考试时间60分钟，满分100分） 一、单项选择题（共15题，每题3分，共45分） .爷爷奶奶出国旅游看不懂外文标识。小明在智能手机里安装了一款翻译软件，将手机的摄 像头对准外文标识，手机上就显示了相应的中文。这是利用了人工智能的（ ）o A.图像识别技术B.语音识别技术 C.指纹识别技术 D.数字高清技术 .点击绿旗执行图中的脚本，若角色的坐标为（50,20），则说出的内容为（ ）o 3.A. 170如果 y x 那么 格s 3. A. 170 如果 y x 那么 格s ▼设为?- s B. 130 C. -170 D. -130 阅读程序框图，其算法思路源于著名的“辗转相除法: 若输入的加，”分别为36, 16, 则输出机的值为（ ）o . /输入m4/ A. 2B. 4求m除以几的余丽I A. 2 B. 4 求m除以几的余丽 I n=r I /输出m/ C. 8 D. 16 .使用插入排序算法对序列1, 3, 6, 8,2从小到大排序，数字2需要交换（ ）o A. 1 次 B. 2 次 C. 3?欠 D. 4 次 .对图1中的列表执行图2中的脚本，点击绿旗后，下列叙述正确的是（ ）o 图形化编程（三级）试卷 第 图形化编程（三级）试卷 第 PAGE #页共13页 A.施筋行当 被点击将 i ?增加等待。秒D.9.使用冒泡排序法对15, 23, 56, 43, 28进行升序排列，则第一趟排序需要交换（A. 1 A. 施筋行 当 被点击 将 i ?增加 等待。秒 D. 9.使用冒泡排序法对15, 23, 56, 43, 28进行升序排列，则第一趟排序需要交换（ A. 1 次 B. 2 次 C. 3?欠 D. 4 次 10.若回答的值为2020,图中脚本的功能是计算（ ）o )o 将 S ■他为 $ 否则 将 S▼ 改为 s ? i A. 1一2+3—4+.??+2019 — 2020的值 B. 0—1 + 2 — 3+.??+2018—2019的值 C. -1 + 2—3+4+...-2019 + 2020的值 D. -0+1 — 2+3+...-2018 + 2019的值 11.小云使用Scratch制作了一个用来宣读“三好学生”名单的小程序，脚本如图1所示，其 中“姓名”列表的内容如图2所示。点击绿旗后，使用男高音嗓音朗读出来的内容是（ ）。 男高音▼嗓音 图1 A.李拜天、周末、蒋丽 C.劳栋杰、丁丙乙 1 姓名 」 1 2 I - - 4 5 + 长度5 = 图2 B.李拜天、周末、蒋丽、为三好学生 D.劳栋杰、丁丙乙、为三好学生 图1A. 1 B. 2C. 图1 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 12.字母表中的各项依次为A?Z,如图1。点击绿旗执行图2中的脚本，若角色说出的密文内 容为“YES!”，则其回答的明文内容为（ ）o 图2 A. AGU! B. ZFT! C. WCQ! D. XDR! .点击绿旗执行如图所示的脚本，角色说出的内容为（ ）o 如果 n /。＞?帧 ▼堞［J 1 O SW 日 ? IV 工下 ? .点击绿旗执行如图所示的脚本，执行完毕后（ ）o 如果 值〉?帔 停止该角色的其他脚本 如果 值〉?帔 停止该角色的其他脚本。［ A.角色的大小为110,变量“值”的值为10 B.角色的大小为110,变量“值”的值为11 C.角色的大小为100,变量“值”的值为10 D.角色的大小为100,变量“值”的值为11 .为按钮角色编写如图所示的脚本。点击绿旗后，下列4条叙述中，正确的个数是（ ）o ①鼠标悬停在按钮上时，按钮将变大； ②鼠标点击按钮后，按钮将变完: ③按钮变完01秒后，克度复原并恢复为原来大小; ④鼠标离开按钮后，按钮才会恢复为原来大小。 如果 asy鼠标指针=?另吆 gd mi SJW 「:人「三为 A. 1B. 2C. 3D. 4 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 二、多项选择题（共5题，每题3分，共15分） .面对疫情挑战，“健康宝”已经历了多版本功能优化，提供了上亿次健康状态查询，在疫 情防控和复工复产中发挥了积极作用。其中，“他人代查”功能模块用来解决忘带手机及 老人、儿童等不便于使用“健康宝”人群的问题。下列对于该模块的需求分析，合理的有 （ ）。 A.直接输入被查人的姓名即可获取其健康状态 B.输入被查人姓名、身份证号并通过被查人的人脸识别后，即可获取其健康状态 C.帮助他人代查健康状态后，本人“健康宝”中可以完整显示被查人的姓名和身份证号 D.临时让他人代查健康状态后，再次用自己手机登录，代查手机上的个人