高二年级记叙文作文模板.docxVIP

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高二年级记叙文作文模板 记叙文是以写人记事为主要内容,以叙述和描写为主要表达手法的一种文体。一般说来,详尽具体的记叙文,它是通过真实的几人叙事、写景、状物来反映社会生活,表现作者的思想情感。下面是为您整理的关《高二年级记叙文作文模板》,希望对您有所帮助! 高二年级记叙文作文模板 朋友,你了解桐城吗? 人说桐城是一本书,经过千百余年的风霜雨雪,春夏秋冬,一字一句,百代桐城人倾血著成。 人们说桐城是一幅画,赤橙黄绿青靛紫,百代桐城人手持彩练用智慧绘成。 我说桐城是一本书也是一幅画。书中有着七彩的世界,画中又有着优美的文章,赏画与览书,实乃人生一大快事也。 在这幅画里,值得一提的是便是鼎鼎有名的嬉子湖了。 昔有八百里洞庭,今有万余亩嬉子,嬉子湖是我们桐城内陆的湖,它是上苍赐予桐城的一颗璀璨的明珠。它奉献,它用自己的绵薄之力养育了湖边热情的儿女;它清澈,依稀可见到油油在水底招摇的水草;它神秘,在那湖水深处,留下了许多动人的传说。 “一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”就是因为这首诗才真正令后人感受到张英胸襟的宽广,也许你知道落凤窝的故事。“只可棺(官),上加棺(官),不可移棺再葬。”所以出了双宰相,伴随着他们一路求学,上京为官,滴水之恩当涌泉相报。他们不忘嬉子湖的深情厚谊,一生如水清廉,以此作为报答。 今天,嬉子湖虽未培养出父子双宰相,但会在未来培养更多的“宰相”,不是吗? 桐城,素有“鱼米之乡”之称,桐城优质大米以其色白质优而享誉全国。桐城的鱼也种类繁多。我们的嬉子湖早年盛产体白如银的银鱼,而今,它每年奉献的长臂青虾达几十万斤。现在,来嬉子湖参观,垂钓的人群也是络绎不绝。 桐城,又是文派的故乡,桐城派前后延续了二百多年,留下了二千多种创世之作,更铸造了千百位作家,方苞、姚鼐名噪一时。桐城派文人运用自己的勤劳与智慧,创建出了一套系统完整的散文理论。五四运动后,桐城派没落了,对它的评价也褒贬不一。我不想去辩解什么。正所谓“后之视今,亦犹今之视古”,对它的评价就交给后来人吧! 桐城,用千余平方千米的面积养育了过百万的人口。在这方沃土上,人杰地灵,民风淳朴,物产丰富,名胜古迹犹如牛毛细雨。“青山不老,碧水长流,每一天都是一个故事,每一处都是一幅画卷。”这是前人所述的,也是我想说的。忆往昔,桐城文章甲天下;看今朝,桐城学子领风骚。 高二年级记叙文作文模板 春天已经来了,我可以不夸张的说,天下最美的景色都聚集在了我们学校里。 河边的垂柳整齐的排列着,随着微风轻轻摆动,有着男人的刚毅,又有着女子的娇柔。站在河边,少一低头,便看到碧波荡漾的河水,河面倒映着清澈的蓝天,让人望眼欲穿。 这时的天气极为晴朗,没有夏天时的骤变,没有秋天的萧瑟,更没有冬天的一片纯洁。她有自己的特色,处处五彩缤纷,百花齐放,一片欣欣向荣的景象,让人赞叹不已。 就是这样美丽而又缤纷的世界,被人类的XX破坏了。 我是一名普通的高中生,坐在班里靠近窗户的位置,靠近大自然的位置。打开窗户,微风袭来,带有花草的香气,隐约还夹杂着泥土的清香,时不时的向窗外看去,百花斗艳,倾听者鸟语,好一幅花香鸟语图。灵魂在天空自由翱翔,真是好不自在。 这时,出现了几个漂亮的女孩子。她们在花丛中嬉戏,还不忘将花儿玩弄股掌中,更可恨的是,惊然把花儿摘离本体。那鲜艳的花骨朵儿顿时香消玉损,枝丫的下面湿漉漉的,我知道那是血,是花儿的鲜血,是她们的心在不停的滴血。我坐在位上,为那些女孩悲哀,表面上漂亮而又温柔,一派淑女的样子,她们那是在伤害生命啊,那样的她们还温柔吗?还漂亮吗? 那几个女孩子摘了几朵花后还不以为然,继续践踏花儿,她们把花儿的花瓣一片一片撕下,一片一片分割,扔向对方,她们是在分割一个生命的血肉啊,我的心在滴血,我看到了花儿们在流泪。她们是会疼的,就像人一样,她们也是有生命的,不,她们比人纯洁,毕竟她们不会像人一样去伤害其它生命。 那几个女孩仍在玩闹,丝毫没有停下的意思,班里的几个男生开始站在窗边大叫:“喂,美女,摘花不好哦!”他们一边大斥别人一边手里还握着一束刚摘的花儿,他们互相嬉笑着,朝女生搭讪,原以为他们真的会阻止,没想到只是为了吸引别人的注意,吸引异性对自己的关注。 那几个女孩子嬉笑着离开了,走时还不忘在折磨一下花儿,那些漂亮的女孩用花儿的痛苦来装饰自己的美丽。原来在她们漂亮的外表下,还有着丑恶的心灵。 美好的大自然让人类陶醉,而人类回报自然的却是一次又一次的伤害,一次又一次的折磨,而且变本加厉,不知道到最后,世界将会被糟蹋成什么样子,世人想象得出来吗?到那时,自然的美好已经不会再可怜人类了

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