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- 2021-05-18 发布于辽宁
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专题03 函数模型
专题点拨
随着新高考改革,函数模型的应用题越来越多,新的课程标准中 6大学科素养中,其中 2个是数学
建模和创新能力,这在函数中体现的很明显。其中数学建模主要是指函数模型的解决,主要有一次函数模
型、二次函数模型、分段函数模型、指对数函数模型等。另外就是构造函数的能力。
真题赏析
1 . (2017 ?上海)1定义在(0,)上的函数y f (x)的反函数为y f (x),若g(x)3
1 . (2017 ?上海)
1
定义在(0,)上的函数y f (x)的反函数为y f (x),若g(x)
3x 1, x f (x),
0
为奇
0
1
函数,则f (x)
2的解为
(2018 ?上海)已知
1 1 1
2j,石,』,2,3},
若幕函数f(x) x为奇函数,且在(0,
)上递减,
(2018 ?上海)已知常数
0,函数f(x)
2x
2x ax
的图像经过点
P(p,6),Q(q,[),若 2p q
5 5
36 pq ,
例题剖析
【例1】已知函数f (x)
(1)求函数f (x)的值域;(
(1)求函数f (x)的值域;
([2, 2])
⑵设 F(x) m1 x2
f(x)的最大值为
g(m),求g(m)的表达式;
9
9
(-)m的实数m的取值范围.
(3)在条件(2)下,试求满足不等式 g ( m)
【例2】已知函数f(x) 2x k 2 x
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