五年级数学下册6统计众数折线统计图件新人教版.pptxVIP

第一关复 习1、在统计中，我们已经学过哪些统计量？2、怎样求出平均数和中位数呢？第二关探究新知 五(2)班要选10名同学组队参加集体舞比赛。下面是20名候选队员的身高情况。(单位:m)1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.471.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.521.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52小组讨论交流：根据以上数据，你认为参赛队员身高是多少比较合适？ 1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.471.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.521.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52平均数是1.475m这组数据的中位数是1.4851.52出现的次数最多，是这一组数据的众数1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.471.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.521.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52身高是1.52m的人最多众 数什么叫做众数？在一组数据中，出现次数最多的数，叫做这组数据的众数。众数数据组2、4、4、5、3、9、4、5、1、8中，众数是（ ）。数据组7、6、6、5、5、6、5、5、4、4中，众数是（ ）。 45数据组2、4、4、3、5、4、5、1、5、7中，众数是（ ）。数据组7、1、6、5，8、3、4、9中，众数是（ ）。 5和4没有众数在一组数据中，众数可能不止一个，也可能没有众数。小组讨论交流：平均数、中位数和众数有什么联系和区别？不同点 联系平均数平均数是一组数据的总和除以个数所得的商，代表总体水平；它的大小与每个数据的多少有关，任何一个数据的变动都会引起平均数大小的变化平均数、中位数和众数都是描述一组数据集中趋势的统计量。中位数中位数处于这组数据的中间位置，代表一般水平，它与排列位置有关。众数众数是一组数据中出现次数最多的数，反映一组数据的集中情况，只关注某个数据出现的次数。 在具体问题中，究竟采用哪种统计量来描述一组数据的集中趋势，要根据数据的特点及我们所关心的问题来确定。第三关做一做 五（1）班全体同学左眼视力情况如下：（小组合作完成）5.04.9 5.3 5.2 4.7 5.2 4.8 5.1 5.3 5.24.8 5.04.5 5.1 4.9 5.1 4.7 5.0 4.8 5.15.04.8 4.9 5.1 4.5 5.1 4.6 5.1 4.7 5.15.05.1 5.1 4.9 5.0 5.1 5.2 5.1 4.6 5.0（1）根据上面的数据完成下面的统计表。左眼视力4.54.64.74.84.95.05.15.25.3人 数2234471242(2)这组数据的中位数、众数各是多少？（中位数是5.0，众数是5.1）(3)你认为用哪一个数据代表全班同学视力的一般水平比较合适？（众数5.1）左眼视力4.54.64.74.84.95.05.15.25.3人数2234471242（4）视力在4.9及以下为近视，五（1）班同学左眼的视力如何？你对他们有什么建议？视力在4.9及以下为近视的同学有15人。4、学校举办英语百词听写竞赛，五（1）班和五（2）班参赛选手的成绩如下：五（1）班：88 87 88 87 85 96 98 90 87 91 93 99 87 95 88 92 94 88 87 88五（2）班：82 86 87 89 94 95 83 96 92 84 93 97 85 98 99 88 91 90 81 80 这两组数据的众数各是多少？你发现了什么？ 五（1）班的众数是87和88。五（2）班没有众数。在一组数据中，众数可能不止一个，也可能没有众数。五（1）班21名男生1分钟仰卧起坐成绩如下：19 23 26 29 28 32 34 35 41 33 31 25 27 31 36 37 24 31 29 26 30（1）这组数据的中位数和众数各是多少？（2）如果成绩在31～37为良好，有多少人的成绩在良好及良好以上？（中位数是30，众数是31）10人拓展延伸生活中的数学（了解均码）均码一般是根据人的平均身高、胸围等数据确定的统一商品型号，与多数人的型号接近。也可以说是按大部分人的身材设计的，大部