人教版八年级物理下册第二讲 牛顿第一定律和二力平衡 专题复习试题.docVIP

八年级下学期物理 第二讲 牛顿第一定律和二力平衡 知识点一 力的合成 如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力叫做那几个力的合力，比如：两个小孩一同努力可以提起一桶水，一个大人就可以提起来；一个人拉一辆车拉不动，再有一个人在后边推就可以把车推动，如果一个力气大的人一个人就可以拉动。一根木头一个人扛起来比较费劲，如果两个人一人扛一头则可以比较轻松扛起来，但效果是相同的。 【注意】： = 1 \* GB3 ①“几个力”必须是同时作用在同一个物体上的力； = 2 \* GB3 ②合力并不是物体受到的又一个力； = 3 \* GB3 ③合力的实质是“等效力”，它可以代替那几个力。 同一直线上的两个力，当它们方向相同时，合力的大小等于两个力之和，方向与这两个力相同；当它们方向相反时，合力的大小等于这两个力之差，方向与较大的那个力方向相同。 沿同一直线且同方向的二力的合力 沿同一直线且反方向的二力的合力 如图，人的质量为60kg，当人用400N的力拉绳子时，求人对地面的压力是 N。（g取10N/kg） 如图甲所示，物体A始终只受同一直线上的两个力F1、F2的大小随时间变化如图乙所示，则下列分析正确的是（ ） A．在t1时间内物体所受的合力先变大后变小，合力方向始终与F2相同 B．在t1时间内物体所受的合力先变小后变大，合力方向始终与F2相同 C．在t1时间内物体所受的合力先变大后变小，合力方向始终与F2相反 D．在t1时间内物体所受的合力先变小后变大，合力方向始终与F2相反 知识点二 牛顿第一定律与惯性 1．牛顿第一定律 （1）牛顿第一定律的内容：一切物体在 的作用时， 。 （2）牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的，它不可能用实验来直接验证。 2．惯性 （1）定义：物体保持 的特性叫惯性。 （2）性质：惯性是物体本身固有的一种属性，一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性。 （3）惯性不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与物体的 有关，与物体的形状、速度、物体是否受力等因素无关。 （4）防止惯性带来的危害：汽车安装安全气囊、汽车安装安全带。 （5）利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩，拍打衣服可除尘。 3．运动和力的关系 如果物体所受的合力为零，那么物体就保持静止或保持匀速直线运动的状态。如果物体所受的合力不为零，那么物体就会做变速运动。运动的物体受到的合力不为零，运动状态到底如何变化？ 可以分几种情况来讨论： （1）如果合力的方向和运动方向一致，那么，物体运动将越来越快，就是说，做加速运动。 （2）如果合力的方向与运动方向相反，则做减速运动。 小丽同学通过对“力与运动”的探究学习后，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中准确的是（图中的黑点表示小丽同学）（ ） A． B． C． D． 如图所示，在研究牛顿第一定律的实验中，用同一小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在摩擦阻力不同的水平表面上继续运动，图中给出了小车停止的位置。通过分析可知： （1）每次实验让小车从同一高度开始运动，这是为了让小车在斜面底端具有相同的 。 （2）小车在水平表面上运动时所受阻力越小，速度减小得越 。 （3）假设小车在水平表面上运动时受到的阻力为零，小车的速度大小将 ，运动方向将 。 如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起做匀速直线运动，当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（ ） A．一定相碰 B．一定不相碰 C．若m1m2，则肯定相碰 D．无法确定是否相碰 一名军人在一次执行任务时需要从正在正常向前行驶的卡车右侧跳下，对于跳车的方法，以下四种方案中最安全的是（ ） A．脸朝前方跳下，着地后立即站定 B．脸朝前方跳下，着地后向前小跑几步 C．脸朝后方跳下，着地后立即站定 D．脸朝后方跳下，着地后向后小跑几步 在停车场，甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞，甲车司机感受背部受到挤压，乙车司机身体向前倾斜，下列分析判断正确的是（ ） A．甲车静止，乙车运动，乙车尾撞击甲车尾 B．甲车静止，乙车运动，乙车头撞击甲车尾 C．甲车运动，乙车静止，甲车头撞击乙车尾 D．甲车运动，乙车静止，甲车尾撞击乙车尾 一个物体在水平推力的作用下，在水平方向上做匀速直线运动，若撤去推力，该物体将（ ）