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部编本语文 一年级下册 期末总复习单元整理 部编本语文 一年级下册 期末总复习单元整理 第三单元期末整理与复习 板块一：课文回顾 《小公鸡和小鸭子》这是一篇（ 童话），讲的是（小公鸡） 跟（小鸭子）一起玩儿，小公鸡给小鸭子捉虫子吃，小鸭子 给小公鸡捉鱼吃的故事。小公鸡下河后差点儿淹死，幸亏小 鸭子救了他。本文还告诉我们，伙伴之间要（ 团结友爱）， （互相帮助）。 《树和喜鹊》（树）和（喜鹊）由孤单到快乐，是因为他 们有了邻居，有了朋友一同玩耍，一同游戏，共同享受快乐 的生活。课文告诉我们，生活中有了 （朋友）才会充满快乐。 《怎么都快乐》课文从孩子的角度讲述了对快乐的理解， 一个人独处是一种快乐，与他人相处也是一种快乐，学会为 别人付出更是一种快乐；游戏快乐，学习也快乐。生活中处 处有快乐，事事有快乐，怎么玩都能得到快乐，我们要保持 （积极乐观）的心态来对待生活。 板块二：识字加油站 1、听写词语 他们 他乡 河边 说话 也是 也行 地方 听说 听见 哥哥 居住 招呼 呼叫 飞快 快乐 玩笑 相当 也许 听讲 行为 行动 行走 许多 音乐 2、认? 读词语 公鸡 鸭子 许多 弟弟 捉鱼 游泳 淹死 偷偷  忽然 救命 上岸 谢谢 喜鹊 鸟窝 孤单 邻居 快乐 只有 种树 招呼 折纸 当然 象棋 有劲 绳子 轮流 拔河 老鹰 排球 篮球 帮忙 需要 运动会 踢足球 羽毛球 跷跷板 静悄悄 搭积木 胖乎乎安安静静 叽叽喳喳 3、易错读音 捉(Zhu O ) 直(Zh i ) 死(S 1 ) 身(Sh e n) 只(Zh 1 ) 窝(W O ) 种(Zh o n C 招(Zh a o) 静(j i nc) 怎(Z e n) 跳(ti α o) 讲(ji a n C) 绳(Sh e n C 得(d e i) 运(y U n) 4、多音字 只Zh 1 （只有）（只要） （只好） Zh 1 （一只）（只身） （只言片语） 乐I e （快乐）（欢乐） （乐此不疲） yu e （音乐）（乐曲） （乐队） 种 Zh O ng （种花）（种树） （刀耕火种） Zh O ng （种子）（种族） （种群） 行 X i ng （行走）（行动） （日行千里） h d ng （行业）（银行） 板块三：字词句运用 5、近义词 捉—— 抓 忽然 突然 飞快一- 赶快 孤单- —孤独 独自 单独 许多 很多 偷偷 悄悄 从前- 以前 招呼一- 呼唤 快乐 ■ 高兴 正好- 恰好 当然一- 固然 6、反义词 出去- 进来 快乐 -悲伤 飞快一- 缓慢 后面一- -前面 从前 -现在 快乐- 伤心 独自- 共冋 静悄悄 - 闹哄哄 安安静静一一热热闹闹 7、词语解释 孤单：单身无靠，感到寂寞。 静悄悄：形容非常安静。 招呼：用言语、手势或其他方式招引、呼唤 叽叽喳喳：形容杂乱尖细的声音。 词语搭配 1）填入合适的动词 捉虫子 捉鱼 采花蜜 踢毽子 跳绳 看书 搭积木 下象棋 打排球 听音乐 画画 玩游戏 吃东西 洗衣服 拍皮球 擦玻璃 织毛衣 开飞机 喂小鸡 养花 修家具 喊救命 种树 打招呼 折纸船 讲故事 2）填入合适的修饰词 （偷偷）地跟 （飞快）地游 （安安静静）地睡觉 3） 量词 一（棵）树 一（个）鸟窝 一（只）喜鹊 4） 词语归类 AABB式词语：叽叽喳喳 安安静静平平安安 快快乐乐 ABB式词语：静悄悄 胖乎乎 红润润 黑乎乎 亮晶晶 9、句子训练 1） 小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地） 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 2） 喜鹊在窝里睡觉了。（安安静静地） 喜鹊在窝里安安静静地睡觉了。 3） 树很孤单，喜鹊也很 快乐。（用加点词语写句子） ? ? ? 我很开心，妈妈也很开心。 4） 例： 天要下雨了。 天要下雨了吗？ 是的。 仿写：今天是六月一日。 今天是六月一日吗？是的。 5） 我和妈妈放风筝。（在公园里 高高兴兴地） 我和妈妈在公园里高高兴兴地放风筝。 6） 田里长着西瓜。（许许多多 又大又圆的） 田里长着许许多多又大又圆的西瓜。 7） 小公鸡把虫子给小鸭子吃。（给成被字句） 虫子被小公鸡给小鸭子吃。 8）小公鸡 和小鸭子一块儿出去玩。（仿写） 我和小伙伴一块儿做游戏。 9） 都有 每棵 上 树 喜鹊（连词成句） 每棵树上都有喜鹊。 10） 正在 小鸭子 捉鱼 水里（连词成句） 小鸭子正在水里捉鱼。 11） 树有了邻居，喜鹊也 有了邻居。（照样子写句子） 我有了朋友，他也有了朋友。 12） 例：小鸭子捉不到虫子，急得直哭。 因为小鸭子捉不到虫子， 所以急得直哭。 仿：小公鸡不会游泳，捉不到鱼。 因为小公鸡不会游泳，所以捉不到鱼。 13） 树很快乐。喜鹊很快乐。树彳 小芳会唱歌。小明会唱歌。小芳会唱歌，小明也会唱歌。 我很开心。他很开心。