【沪科版】2021年春八下物理：8.3-空气的“力量”ppt课件（39页）.pptVIP

如图，记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数，这就是大气对吸盘的压力。再量出吸盘与桌面的接触面积，算出大气压的大小。 用吸盘测量大气压 只能估测大气压，不精确。 二、大气压的测量 * 学前先导 课后复习 托里拆利实验——测定大气压值 问题的引出：我们做过“覆杯”实验,不用纸板，你还有办法不让杯 的中水流出来吗？ * 学前先导 课后复习 在实验一中，如果能找到大气压能托起水柱的最大高度，则水柱产生的压强等于大气压强。 水柱太高，用水银代替 托里拆利实验 1．最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利 * 学前先导 课后复习 实验四：托里拆利实验 * 学前先导 课后复习 =r水银 gh =13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m =1.013×105 Pa p大气=p水银 标准大气压 p0= 1.013×105 Pa 2．大气压的数值 粗略计算标准大气压可取为105 Pa * 学前先导 课后复习 讨论: (1)如果玻璃 管倾斜,会影 响结果吗? 为什么? h=76cm h=76cm 水银柱长度 怎么变? * 学前先导 课后复习 (2)改用粗一些或细一些的玻璃管, 会影响结果吗?为什么? h=76cm h=76cm * 学前先导 课后复习 (3)如果漏进去一些空气,会影响结果吗?为什么? h=76cm h=74cm * 学前先导 课后复习 (4)如果外界大气压强变了,水银柱的高度 是否变化?为什么? (5)在槽内 加水银, 水银柱的 高度是 否变化? 为什么? h=76cm h=76cm P大气=P水银=ρgh * 学前先导 课后复习 托里拆利实验是最早测出大气压值的实验，这个实验测得水银柱的高度为760mm，我们把这个大小的大气压叫做标准大气压。 大气压强等于管内水银柱产生的压强即P＝1.01×105帕。 粗略计算可取105Pa * 学前先导 课后复习 大气压很大， 为什么没有 把房子压塌？ 因为房子内也有大气，房子内外受到大气的压力相等，方向相反，所以房子不会被压塌内有空气。 * 学前先导 课后复习 3．气压计：测定大气压的仪器 水银气压计 金属盒气压计 （又称无液气压计） * 学前先导 课后复习 三、大气压强的应用 * 学前先导 课后复习 沸点与气压的关系 * 学前先导 课后复习 瓶内气压增大,水的沸点升高.瓶内气压减小,水的沸点降低． 以上实验，用其他液体，可得到同样的结果． 表明：一切液体的沸点，随气压增大而升高，随气压减小而降低． * 学前先导 课后复习 纲要解读 知识训练 纲要解读 知识训练 纲要解读 知识训练 纲要解读 知识训练 纲要解读 知识训练 纲要解读 知识训练 纲要解读 知识训练 更多模板亮亮图文旗舰店： 优质文档 精品文档 * 纲要解读 知识训练 纲要解读 知识训练 纲要解读 知识训练 纲要解读 知识训练 纲要解读 知识训练 纲要解读 知识训练 纲要解读 知识训练 讲课人：优质老师 呵护儿童健康成长 * 学前先导 课后复习 * 学前先导 课后复习 液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体受重力且具有流动性。 空气也受重力且具有流动性，我们周围是否存在朝各个方向的大气压强？ * 学前先导 课后复习 他们在干什么？是什么力量使罐子不会掉下来？ * 学前先导 课后复习 目录 contents 请输入文本请输入文本请输入文本 1 请输入文本请输入文本请输入文本 2 请输入文本请输入文本请输入文本 3 请输入文本请输入文本请输入文本 4 请输入文本请输入文本请输入文本 5 * 最新文档 精品文档 运用你手边的材料怎么证明出大气压强的存在呢？ 活动一：证明大气压的存在 观察实验 * 学前先导 课后复习 当棉花燃烧一段时间后，可使瓶内的空气减小，气压降低，作用在鸡蛋外面的大气压强就会把鸡蛋压进瓶里 实验一：瓶吞鸡蛋 * 学前先导 课后复习 实验二：压瘪易拉罐 * 学前先导 课后复习 1．将硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？ 现象：硬塑料片落下 分析：如果大气有压强，则硬塑料片上下面受压强相等，纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强，结果相同。 实验三：覆杯实验 * 学前先导 课后复习 2．将塑料杯装满水，仍用硬塑料片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？ 现象：硬塑料片没有掉下来 分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。 * 学前先导 课后复习 3．再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？ 现象：硬塑料片没有掉下 分析：大气的压强向各个方向 * 学前先导 课后复习 4．用一个底部有孔的硬塑料杯，重复上述实验，又