2021年《一张奇特的脸》教育方案设计.docxVIP

《一张奇特地脸》教学设计六安市城北小学南校崔仲琼一、课题：《一张奇特地脸》二、教材分析：这为一节“造型.表现 ”领域中地课程；头像虽然为雕塑造型中比较难地题材，但为应该看到本课涉及到地造型并不为严谨地写实造型，而为充满浪漫主义情调地 《一张奇特地脸》教学设计 六安市城北小学南校 崔仲琼 一、课题：《一张奇特地脸》 二、 教材分析：这为一节“造型 .表现 ”领域中地课程；头像 虽然为雕塑造型中比较难地题材， 但为应该看到本课涉 及到地造型并不为严谨地写实造型， 而为充满浪漫主义 情调地幻想； 所以本课无论从题材地选取还为造型地难 易程度，都为符合中年级小学生地认知水平与兴趣点 地；在 34 页中，分别呈现来自古埃及地图坦卡蒙金面 具，中国京剧脸谱，中国贵州傩戏面具中头像，这些面 具各具地方特色，在第 35 页中，提供了优秀地学生作 品，使学生了解了简单地制作技法； 学习泥塑不仅为让 孩子们接触，亲近大自然，更为培养学生动手能力、夸 张想象能力、创造性思维等能力； 三、 教学目标： a) 通过本课学习，运用夸张对比地手法，用橡皮泥塑造 一张奇特地脸，感受不同造型带给人们地美感； b) 尝试学会用捏、搓、揉、借助工具压按等不同立体造 型方法，塑造一个自己想象中地脸部造型； c) 通过学习，培养了学生地想象力、创造力与动手能力； 1 精品学习资料——勤奋，为踏入成功之门地阶梯 第 1 页，