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高一年级纪律大会 高一年级纪律大会 [高一年级学生纪律大会 同学们好 我们开学已经近三周时间了。开学初的两周应该说大家普遍表现较好，临来前家长的叮咛嘱咐还未忘记，期末考试失利的阴影尚未散去，重头再来的进取精神仍在我们血液中流淌。 可是从第三周开始，随着天气转暖，同学们户外活动增加，一冬天尤其是春节时积累的能量和精力好象要一下子爆发出来似的，下课撒欢：在教室楼道里喧哗、追逐、打斗、乱串教室。上课打蔫：铃响后呆若木鸡、行动迟缓，进教室后趴桌子、打瞌睡、照镜子、玩游戏、看小说、听音乐、左顾右盼、交头接耳，甚至随意进出。可以说是纪律上松散、学习上懈怠。基于此我们要整顿纪律，强化学习。 以上现象的出现说明我们同学的学习目的尚不十分明确，态度不够端正。第一、关于学习目的和态度问题。 社会媒体经常见到知识经济、智能化、升级换代、纳米技术等字眼，这些都说明了我们现在的社会发展非常快，知识技能起着越来越重要的作用。我们要想立足于社会就必须掌握相当的知识和技能。否则就会被淘汰。因为社会只承认强者。我们相当一部分同学始终认为我还小呢，在玩玩吧，反正离高三还远着呢，殊不知现在的社会给我们年轻人提出了更高的要求，那就是不仅要成功，而且要及早成功。201*CCTV中国经济年度十大新闻人物评选中，有很多企业家很年轻，腾讯公司创办人马化腾，在1998年创立时年仅27岁，201*年的利润就达3个多亿，盛大网络公司创办人陈天桥今年只有33岁，99年创业时只有26岁，目前已经成为全球最大网络游戏运营商，其财富达30亿元。 我们也都清楚1964年10月16日中国西部大漠升起了一团蘑菇云，震惊了整个世界，中国人研制出了原子弹。参与者大部分是年轻人。邓稼先，34岁；朱光亚，34岁；周光召，32 岁；欧阳宇，31岁……这些后来成为中国核工业栋梁的功臣，加入核工业时都不过30岁出头。据统计，中国在1960年从事核工业的10万人中，25岁以下的年轻人占68％，26～35岁者占25．5％，两项之和超过九成。正是这群年轻人，在中国核工业几乎完全空白的情况下挑起了大梁。这些年轻的科技人员中的许多人后来成为核工业各部门的科技领导骨干和卓有成就的科技专家。据不完全统计，有70多人被选为中国科学院和中国工程院院士。英国科学家牛顿，23岁时发现了万有引力定律，华罗庚19岁发表了数学论文。在中华民族的脉搏里曾经流淌了数千年的飞天梦，终于在201*年9月25日以“神七”发射的圆满成功实现，再一次复活了一个古老民族关于“飞天梦”的记忆和影像。翟志刚、刘伯明、景海鹏3名航天英雄用近乎完美的方式举步量天，傲拓天疆。将一个古老的人类巡天愿景变成了现实。而神七飞船系统研发团队平均年龄仅33.6岁，大部分是30岁上下的人。其总指挥尚志早在23岁就加入了中国空间技术研究院。不胜枚举，青年英才，他们在经济发展、科学技术方面都做出了自己的贡献，证实了自身存在的价值，实现了自己人生目标。 那么同学们，你们有没有自己的人生目标，二年以后，我们将做什么？父母一天比一天年岁大，我们总不能一辈子依靠父母吧？！是升入高等学府深造，继续学习本领，还是走向社会，走向社会又何以立足？ 所以，我们同学应该认识到学习的重要性。现在我们正是学习的大好年华，临渊羡鱼，不如退而结网。我们的目标应该是在有生之年，尽量为国家为社会为民族做点什么，不求名留青史，也不能遗臭万年，至少应该在我们生活的小圈子中得到大家认同，证明我们的存在对他人、对集体是有价值和有意义的，对国家社会是有贡献的。说得通俗一点，用时髦的话来说，我们不是蛋白质傻瓜笨蛋、白痴、神经质，我们活着要有理想、有抱负有。逐鹿者不顾兔，抱负是高尚行为的萌芽。有了远大的人生目标，就不会出现蝇蝇苟苟、斤斤计较的分心小事儿来干扰我们的学习。张三说我坏话了，我得找人揍他一顿。李四拿我随身听没还，下课我得赶紧要。明天第四节体育课准备洗头去。自习课老师不来把那本小说看完了，这周六班主任休班我得偷偷出去上外绕一圈去 这就要求我们的思想升华到一个高度，不能整天想着玩什么，吃什么，穿什么。在《杂文选刊》上我读了一篇文章。 日本的一位教师给日本学生出了这么一道题：日本跟中国100年打一次仗，19世纪打了日清战争（我们叫甲午中日战争），20世纪打了一场日中战争（我们叫做抗日战争），21世纪如果日本跟中国开火，你认为大概是什么时候？可能的远因和近因在哪里？如果日本赢了，是赢在什么地方？输了是输有什么条件上？分析之。 其中有个高中生是这样分析的：我们跟中国很可能在台湾回到中国以后，有一场激战。我们的石油从波斯湾出来跨过印度洋，穿过马六甲海峡，上中国南海，跨台湾海峡进东海，这是石油生命线。台湾如果回到中国，中国会把基隆与高雄封锁，台湾海峡就会变成中国的内海，我们的油轮就统统走右边，这样就会增加日本的运油成本。我们