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高一上学期班主任工作计划 高一上学期班主任工作计划 高一上学期班主任工作计划 高201*级6班 开学前期要搞好初中到高一的过度，形成一个好的开端，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。 由于高一新生多数为初中学校的佼佼者，来到高中学校后会有失落感，针对性地和学生聊天，鼓励学生毫无畏惧，再接再厉。还要让高一新生尽快适应高中的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。 基本任务： 1、抓好常规工作（清洁卫生、仪容仪表、眼保健操、下午操、自习纪律、晚休纪律、作业、考勤）。 2、营造良好的班风、学风。3、开好主题班会。 4、协调各科任老师之间的关系，抓好学生的学习。5、及时和家长沟通，共同做好学生工作。 6、了解学生思想动态，能及时地解决学生学习、生活中的疑惑，保证他们心理健康。 具体措施： 1、树立班集体的奋斗目标，包括长期和短期的； 2、培养正确舆论和良好的班风，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气； 3、实行班级管理民主化、细致化，有意识地让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性； 4、发挥班委会和骨干的核心力量； 5、开展各种有意义的教育活动，寓教育于活动中。 班级计划： 第1周：建立班团干部班子，逐步培养班干部的独立管理能力。第2周：主题班会《我和我的老师》由班长负责；黑板报《感谢老师》，由宣传委员负责。 第3周：主题班会《学会学习》邀请高二时学习成绩优异的学生介绍他们的学习经验。 第4周：纪律是事业成功的保证（含班规班约的学习）由班主任、班长共同负责和主持。 第5周：国庆放假；黑板报《欢庆国庆》，由宣传委员负责。第6周：主题班会《一个优秀的集体应该是怎样》，由班长负责和主持，班主任协助。 第7周：主题班会《我的未来不是梦》，由班主任负责和主持。第8周：如何看待学习压力（你问我答），由学习委员负责和主持。 第9周：准备学段考试。第10周：学段考试。 第11周：运动会动员，由班主任、体育委员负责。第12周：运动会总结，由班主任对本班运动会的情况进行总结。第13周：主题班会《资源共享学习经验交流会》，由学习委员负责和主持。 第14周：主题班会《学会和别人的优点相处》，由班主任主持。第15周：学习之乐，由学习委员负责和主持进行第16周：读书与做人，由班主任发言，学生讨论。第17周：迎接艺术节。 第18周：艺术节总结，由班主任对本班艺术节的一些准备情况和效果进行总结。 第19周：学段考试准备。第20周：学段考试。 扩展阅读：201*—201*学年高一上学期班主任工作计划 201*201*学年高一上学期班主任工作计划 一、指导思想 以学校和高一年级的工作计划为指南，认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面贯彻党的教育方针，坚决执行国家的教育法律法规，积极推进教育教学的改革，全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程，探索新教法，总结新经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。 二、全班情况分析 本班现有38人，男生26人，女生12人。整体而言，学生生源素质比较差，在管理方面会有一定的难度；但是作为高一学生不能仅停留在班级管理的低层次上，要把班级的目标定格在学习成绩上，简单的一日三餐，遵循一日常规这是最基本的要求，这些对学生来说微不足道，更应该在学习方面有所提高和突破；做学风上的引领者，当成绩上的模范兵。 三、奋斗目标 1、班风、学风、考风优良。 2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。3、学生德育考核合格率。 4、建立目标管理体系，动态管理学生。5、培育团体合作意识，构建和谐进取的班集体。四、工作重点和措施 （一）、加强班风建设，营造良好的学习环境。 一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手：（1）制定班规班约、一日常规等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。（2）加强教室和宿舍文化建设。如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一”等文化背景。（3）通过让学生轮流当值日班长，让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 （二）、指导培养班团干部，培养他们的管理能力。班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段许多学