教科版思想品德八年级上册第11课《与挫折同行》(第1课时)教案.docxVIP

最新教科版思想品德八年级上册第 11 课《与挫折同 行》（第 1 课时）教案 与挫折同行 第 1 课时 感受挫折 【教材分析】 本部分“感受挫折”从中学生普遍遭遇的挫折情境切入 ,分析了中学生可能遇到的各种 挫折 ,在对挫折的含义进行简单解释的基础上引申到人生难免有挫折；对造成挫折的因素做 了多方面的分析后 ,进一步分析面对挫折 ,不同的人会有不同的态度和看法 , 会作出不同的选 择。 【教学目标】 情感态度价值观目标：面对生活中的困难、挫折 ,保持积极进取的精神状态 ,养成勇于克 服困难和开拓进取的优良品质；主动锻炼个性心理品质 ,养成良好的生活态度。 能力目标：初步培养用辩证的方法分析挫折的能力；锻炼自我调适和应对挫折的能 力。 知识目标：了解挫折的含义；知道挫折是难以完全避免的；导致挫折的原因是多方面的；面对挫折 ,不同的态度会产生不同的结果；以辩证的观点认识挫折的积极意义和消极作用。 【教学重点难点】 “人生难免遭遇挫折”是本课的教学重点。由于身心发展和社会阅历等方面的限制 ,初 中生还不能对自己和社会有清楚的认识和评价 ,他们的目标期望值往往比较高 ,因而挫折就成 为生活和学习中时常遇到的问题。由于缺乏对挫折的正确认识 ,特别是不能正确认识挫折的 普遍性 ,导致有些学生遭遇挫折后出现情绪消沉低落、自责、甚至失去信心的状况。因此 ,使 他们认识到挫折是难以完全避免的 ,在