初二语文(统编版)-一滴水经过丽江.pptxVIP

;“武威行后，又到丽江……当地政府知道我到了丽江，邀我写一篇适合小学生读的关于丽江的文字。这是很不好写的文字，试着写了。交卷给丽江当地外，也贴在这里，聊作丽江之行的一个纪念。” （摘自阿来的博客） ;阅读提示;阅读提示;一滴水 经过 丽江;一滴水 经过 丽江;整体感知 理清行文思路;整体感知 理清行文思路;“一滴水”的“时间线”;“一滴水”的“时间线”;思考：文章写一滴水变成一片雪和一块冰的前世今生，为什么不直接写一滴水去游览丽江，而是要反复写“我”沉睡“我”醒来呢?;一路上，经过了许多高大挺拔的树，名叫松与杉。还有更多的树开满鲜花，叫作杜鹃，叫作山茶。经过马帮来往的驿道，经过纳西族村庄里的人们，他们都在说：丽江坝，丽江坝……后来，我知道，那时是明代，纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。;四方街筑成后，一个名叫徐霞客的远游人来了，把玉龙雪山写进了书里，把丽江古城写进书里，让它们的名字四处流传…… 落水洞下面，是很深的黑暗。曲折的水道，安静的深潭。在充满寂静和岩石的味道的地下，我又睡去了。; “一滴水”的“空间线”; “一滴水”的“空间线”; “一滴水”的“空间线”;细读课文 领悟构思之巧;以“人”的视角改写第13段;以“人”的视角改写第13段;原文片段;原文片段;思考：作者为什么会选择“一滴水”这个视角呢