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- 2021-05-19 发布于北京
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初一年级 道德与法治;视频:战“疫”情;“没有什么犹豫的,就是要去。”;环节一
认识情感——丰富的情感;; 我对亲人的情感
父母对我无微不至的照顾,使我体验到亲情。我对父母有深深的依恋感,得到安全感;亲人间的相互关心,让我感觉很温暖。;友爱、珍惜、感激;尊重、敬佩、爱戴;关爱、善待、责任;尊重、敬畏、责任;归属、思念、热爱;热爱、自豪、使命; 我对学校的情感
学校是我成长的摇篮,学校见证了我的奋斗与进步。我热爱美丽的校园。我以生活学习在这个学校而自豪。校荣我荣,校耻我耻,我会努力为学校争得荣誉,与学校共成长。;自信感;根据下列情境,回忆自己的情感体验:
(1)作为科代表,你每天认认真真地收发作业,记录优秀作业,你可以体验到 。当老师表扬你称职时,你会体验到 。
(2)当你看到有高年级同学欺负低年级同学,???学们纷纷仗义执言,你会体验到 。;情感的重要性
我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。我们通过情感来体验生命、体验生活;同时,情感让我们的内心世界更加丰富。;环节二
辨析情感——复杂的情感;长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 ——屈原《离骚》
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》
但愿人长久,千里共婵娟。 ——苏轼《水调歌头》
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