九年级语文下册人教版:23.1十五从军征 赏析课件.pptxVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.59千字
  • 约 17页
  • 2021-05-19 发布于北京
  • 举报

九年级语文下册人教版:23.1十五从军征 赏析课件.pptx

十五从军征 赏析 文学常识 《乐府诗集》是继《诗经·风》之后的一部总括中国古代乐府诗歌的歌辞总集,由北宋郭茂倩所编。现存汉乐府民歌40余首,本诗歌是一首叙事诗。 主要内容 十五从军征,八十始得归。 一个“始”字可看出他从军历程之长。可见封建兵役制度的残酷。 思亲情切 主要内容 道逢乡里人:家中有阿谁? 希望落空 这位老兵是多么迫切地想知道家中的情况。 遥看是君家,松柏冢累累。 主要内容 遥看是君家,松柏冢累累。 兔从狗窦入,雉从梁上飞。 中庭生旅谷,井上生旅葵。 白描式的环境描写,由远及近,一片荒凉破败的景象。 彻底绝望 主要内容 舂谷持作饭,采葵持作羹。 羹饭一时熟,不知贻阿谁! 进一步突出老兵孤独凄凉的处境和心情,令人对不合理的兵役制度产生极度的痛恨之情。 动作、神态描写,刻画了老兵举目无亲、孤身一人的形象,将悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽致。 出门东向看,泪落沾我衣。 悲伤孤独 心意茫然 写作手法 1、用哀景写哀情,情景交融。 2、用白描的手法,粗线条勾勒画面。 3、叙事为主,兼描写抒情,故事性强。 思亲情切 希望落空 彻底绝望 悲伤孤独 心意茫然 课堂小结 老兵归乡所见所感 兵役制度残酷 战争频繁 百姓灾难深重 语文核心素养 语言建构与运用 语言建构与运用是指学生在丰富的语言实践中,通过主动的积累、梳理

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档