2022版高考地理一轮复习第1部分自然地理第2章第2讲对流层大气的受热过程及大气运动学案湘教版.doc

PAGE 15 - 第2讲　对流层大气的受热过程及大气运动 细化课标 素养要求 1.说明大气垂直分层及其与生产和生活的联系。 2.理解大气的受热过程，理清热量的传递过程。 3.结合生产、生活实际，解释大气受热原理的主要应用。 4.理解热力环流的形成，会解释常见的热力环流现象。 5.知道风的受力状况，会判读等压线分布图中的风向。 1.综合思维：运用大气受热原理、热力环流原理、大气运动原理，分析解释有关温差大小、温室效应、海陆风、风向等实际问题。 2.区域认知：结合实际图文材料，认识大气不同垂直分层与人类活动的关系、不同地区的热力差异和大气运动差异。 3.地理实践力：结合实际，观察海陆风、山谷风、温室生产、昼夜气温变化等现象，并运用相关知识加以解释。 一、大气的垂直分层 大气垂直分层 气温变化 与人类活动的关系 对流层 随高度的增加而降低 大气下热上冷，空气上升，对流现象显著；与人类活动最密切 平流层 随高度的增加而上升 大气平稳，天气晴朗，适合飞机飞行 高层大气 随高度增加先降低后升高 存在若干电离层，对无线电通信有重要影响 二、对流层大气的受热过程 1．大气的两个能量来源是什么？ (1)大气最重要的能量来源：A太阳辐射。 (2)近地面大气热量的主要、直接来源：B地面辐射。 2．大气受热的两个过程是什么？ (1)地面的增温：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温。 (2)大气的增温：地面以地面辐射的形式向大气传递热量。 3．大气的削弱作用和保温作用分别指什么？ (1)削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射具有吸收、反射和散射作用。 (2)保温作用：C大气逆辐射对近地面大气热量具有补偿作用。 4．大气受热的主要影响是什么？ 大气的受热过程影响着大气的热状况、温度分布和变化，制约着大气的运动状态。 5．影响地面辐射的主要因素有哪些？ (1)纬度因素：同样性质的地表，受到太阳辐射的强度越大，所产生的地面辐射也就越强。 (2)下垫面因素：下垫面状况不同，吸收和反射的太阳辐射比例也不同。 [特别提醒] 太阳辐射强≠温度一定高 青藏高原所处的纬度较低，海拔较高，空气稀薄，大气透明度高，大气对太阳辐射的削弱作用弱，因此太阳辐射强。但大气吸收地面辐射热量的能力弱，通过大气逆辐射返还地面的热量少，造成青藏高原地表热量散失多，温度较低。 三、热力环流 1．热力环流的成因及形成过程是什么？ (1)形成原因：地面间冷热不均。 (2)形成过程 eq \x(\a\al(地面间,冷热不均))→eq \x(\a\al(空气的上升,或下降))→eq \x(\a\al(同一水平面上的,水平气压差异))→eq \x(\a\al(大气的,水平运动)) 2．完成下图，在图中填出近地面的冷热状况和气压高低。 四、大气的水平运动 1．大气水平运动形成的原动力是什么？ 由水平气压差异产生的水平气压梯度力。 2．填写下表，理清风的受力状况与风向。 类型 高空风 近地面风 图示(北半球) 受力 F1(水平气压梯度力)和F2(地转偏向力)共同影响 F1(水平气压梯度力)、F2(地转偏向力)和F3(摩擦力)共同影响 风向 与等压线平行 与等压线斜交 [特别提醒] (1)近地面摩擦力越大，风向与等压线之间的夹角愈大；反之，夹角愈小。(2)风向与半球位置及气压分布有密切关系。无论高空还是近地面，风的来向为高压一侧的方向：风向向右偏的处于北半球，向左偏的处于南半球。 1．读大气的热力作用图和太阳高度与太阳辐射经过大气路程长短的关系示意图，回答下列问题。 (1)图中各序号表示的作用过程是：①__________辐射；③________辐射；⑤________辐射。 (2)冬天多云的夜晚比晴朗的夜晚要暖和一些，其原因是__________。 (3)在低纬地区，太阳高度角较大，太阳辐射经过大气的路程较________，被大气削弱得较________，最后到达地面的太阳辐射较________。 (4)下列自然现象是图中大气的什么作用的结果。 ①白天多云时，气温比晴天低。________作用； ②地球上观察晴朗白天的天空是蔚蓝色。________作用。 [答案]　(1)太阳　地面　大气逆　(2)云层吸收的地面辐射较多，大气逆辐射较强　(3)短　少　多　(4)反射　散射 2．读我国东部沿海某地热力因素形成的高空等压面示意图，完成下列要求。 (1)高空C比D的气压______(填“高”或“低”)，地面A比B的气压________(填“高”或“低”)。 (2)A比B的温度________(填“高”或“低”)。 (3)