教师专题讲座东北师范大学.pdfVIP

    《教师专题讲座》  《教师专题讲座》      说明：学生可以在提供的参考题目以外自拟题目完成学习报告，学习报告不少于 1500字，成 说明：学生可以在提供的参考题目以外自拟题目完成学习报告，学习报告不少于 1500字，成 绩合格获得《教师专题讲座》学分。  绩合格获得《教师专题讲座》学分。  参考题 目 （一）  参考题 目 （一）  一、《教师职业倦怠的调节策略》   一、《教师职业倦怠的调节策略》   1.教师职业倦怠的现状分析——如何看待教师的职业倦怠？  1.教师职业倦怠的现状分析——如何看待教师的职业倦怠？  2.教师职业倦怠的原因探讨——如何认识教师职业倦怠的成因？  2.教师职业倦怠的原因探讨——如何认识教师职业倦怠的成因？  3.教师职业倦怠的自我调适——如何改善教师的职业倦怠？  3.教师职业倦怠的自我调适——如何改善教师的职业倦怠？  二、《中小学生的发展特征和教育策略》   二、《中小学生的发展特征和教育策略》   1. “一切为了每一位学生的发展”——你如何看待当前我国中小学生的发展特点？  1. “一切为了每一位学生的发展”——你如何看待当前我国中小学生的发展特点？  2. 贯彻”以人为本“的教育理念——你认为如何根据中小学生的发展特征进行教育？  2. 贯彻”以人为本“的教育理念——你认为如何根据中小学生的发展特征进行教育？  三、《学校主题教育活动设计》   三、《学校主题教育活动设计》   四、《我国家庭教育的问题与选择》   四、《我国家庭教育的问题与选择》   五、《当前语文教学中存在的若干问题》   五、《当前语文教学中存在的若干问题》   六、《学校事故的归责与安全管理》  六、《学校事故的归责与安全管理》  参考题 目 （二）  参考题 目 （二）  一、地理专业  一、地理专业  1．写出“地球运动”内容的知识结构。  1．写出“地球运动”内容的知识结构。  2．举例说明如何促进学生的学习迁移。  2．举例说明如何促进学生的学习迁移。  二、公共事业管理专业  二、公共事业管理专业  1. 谈谈政府为什么提供教育？  1. 谈谈政府为什么提供教育？  2. 谈谈导致政府失灵的原因有哪些？  2. 谈谈导致政府失灵的原因有哪些？  三、汉语言文学专业  三、汉语言文学专业  1. 请论述新时期应建立怎样的语文师生观。  1. 请论述新时期应建立怎样的语文师生观。  2. 请谈谈你对“教师和语文课程同步发展”这一理念的理解。  2. 请谈谈你对“教师和语文课程同步发展”这一理念的理解。  四、化学专业  四、化学专业  1. 请说明学科核心素养的内涵以及化学学科核心素养的基本内容。  1. 请说明学科核心素养的内涵以及化学学科核心素养的基本内容。  2. 请谈谈《普通高中化学课程标准（2017年版）》中教学与评价建议。  2. 请谈谈《普通高中化学课程标准（2017年版）》中教学与评价建议。          五、历史专业  五、历史专业  1. 请谈谈什么是核心素养？  1. 请谈谈什么是核心素养？  2. 请简述历史学科五大核心素养内容？  2. 请简述历史学科五大核心素养内容？  六、美术学专业  六、美术学专业  1．如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力呢?  1．如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力呢?  2．试述美术教育都有哪些价值？这些价值如何积极地影响着人们？  2．试述美术教育都有哪些价值？这些价值如何积极地影响着人们？  七、数学与应用数学专业  七、数学与应用数学专业  1. 试论述《中学教师专业标准》的“性质和理念”。  1. 试论述《中学教师专业标准》的“性质和理念”。  2. 林崇德教授从教师知识功能的角度把教师的知识结构分为四部分：  2. 林崇德教授