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九年级数学单元跟踪测试题
班级:_______________ 姓名: 密 封 线
班级:_______________ 姓名:
密 封 线
时间60分钟,满分100分
一、认真思考,完成填空(每空2分,共30分)
1、计算(x)÷x的结果是_______, y÷y的结果是________。
2、=________;________;_________。
3、、当x=______时,分式的值为零;当x=_______时,分式 EQ \f(x+1,x-1) 有意义。
4、已知,,则的值是________.
5、纳米是一种长度单位,,已知某种植物花粉的直径约为4800nm,用科学记数法表示该种花粉的直径为_________________m。
6、(1)_____;(2)=____
7、计算·=_____; eq \f(y,x–y) + eq \f(x,y–x)=_______
8、如果分式方程: EQ \f(m,x-3) +7= EQ \f(x-4,3-x) 有增根,则m=_____;=___.
二. 反复比较,择优录取:(每题3分,共30分)
9、分式 EQ \f(b,8a) 、 EQ \f(2b2,8abc) 、 EQ \f(a-b,a+b) 、 EQ \f(x-y,x2+y2) 、 EQ \f(x-y,x2-y2) 中,最简分式的个数是( ),
A、1 B、2 C、3 D、4
10、计算的结果是( )
A、 B、 C、 D、
11、下列计算中,正确的有( )
① ② ③ ④。
第1页,共4页第1页,共4页A、①② B、①③ C、②③ D、②④
第1页,共4页
第1页,共4页
12、在①- ② ③ ④(-x2y)3÷y3中结果为-的有( )
A、① B、①③ C、①②③④ D、①②④
13、对于任意非零整数,按下列程序计算:把这个数的平方减去这个数,然后把结果除以这个数,再减去这个数。应输出答案为( )
A、 B、 C、 1 D、-1
14、若有意义,则的取值范围是( ).
A、3 B、2 C、3或2 D、3且2
15、如果分式 EQ \f(a+2b,a-2b) 中和都扩大为原来的10倍,那么分式值( ).
A、不变 B、扩大原来的10倍 C、缩小原来的10倍 D、缩小原来的20倍
16、(-a)÷(-a)+(-3a)(-2a)等于 ( )
A、a+6a B、-a+6a C、a-6a D、-a-6a
17、分式- eq \f(1,2x2) , eq \f(5x-1,4(m-n)) , eq \f(2,n-m) 的最简公分母为( )
A、4(m-n)(n-m)x2 B、 eq \f(1,4x2(m-n)) C、4x2(m-n)2 D、4(m-n)x2
18、解分式方程,分以下四步,其中,错误的一步是( )
A、方程两边分式的最简公分母是(x-1)(x+1)
B、方程两边都乘以(x-1)(x+1),得整式方程2(x-1)+3(x+1)=6
C、解这个整式方程,得x=1
D、原方程的解为x=1
19、已知÷,则、的取值为( )
A、 B、 C、 D、
20、若3x= EQ \f(5,2) ,3y=25,则3y-x等于( )
第2页,共4页A、10 B、27 EQ \f(1,2) C、22 EQ \f(1,2) D、15
第2页,共4页
三、解答题(21题15分,22、23、24各5分,24题10分,共40分)
21、计算:
⑴
⑵
⑶16÷(-2)3 -()-1 +(-1)0
22、已知x2-3x+1=0,求x2+ EQ \f(1,x2) 的值
23、化简求值:
eq \f(x,(x-y)2) .
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