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黃同圳 博士
國立中央大學人力資源管理研究所教授
兼管理學術研究中心主任
: (03)426-2271; : (03)422-7492
: ;;一、人力資源管理在企業中之角色與功能;二、人力資源管理之主要活動; 人力資源管理之主要活動;三、人力資源管理的發展過程;三、人力資源管理的發展過程(續); 傳統人事管理與現代人力資源管理的差異;四、台灣地區人力資源管理發展階段;
五、人力資源()部門所需人力;部門所用時間百分比;部門對目標貢獻的重要程度; 部門對組織目標的重要性變化;六、專業人員之才能需求;1.企業經營管理知識
公司人力資源規劃、人力供需分析專業知識、資訊科技知識和管理的能力、及公司經營策略之分析規劃的能力。
2.策略性人力資源管理專業
協助其他部門執行相關的人力資源管理活動、規劃與落實人力資源策略及各項人力資源管理活動的能力、以及具備規劃人力資源策略契合公司經營策略的能力。
3.進階性人力資源管理專業
規劃、管理和評估組織變革方案的能力、能夠規劃與設計組織整體和各部室單位架構、以及具有塑造與維護企業文化的技巧。
4.功能性人力資源管理專業
具備人員教育訓練與發展、人力資源資訊系統、績效評估、薪資與福利等專業知識與運用的能力、以及具有建立與維持和諧勞資關係的知識與技巧。;5.溝通與協商
能與組織成員分享、交換訊息或意見的技能、能夠排解與疏通員工抗拒變革的心態與行為、以及能與組織成員進行協商談判。
6.組織診斷與輔導
能夠診斷分析員工異常的工作心態與行為並給予建議和導正、具有促進工作團隊建立的知識與能力、能夠促進組織成員構築共同的願景、能夠協助解決組織的內部問題、以及能夠引領並協助員工建立正確的工作態度與行為。
7.自我發展
能夠自我要求並持續地改善缺失、能夠彈性及迅速地因應周遭環境變化、具有自我管理(如管理個人工作進度、目標達成情況)的能力、能夠簡化和處理大量且複雜的工作相關資訊、以及能夠長期持續地盡最大的努來完成事務。;(一)泰勒(, 1856-1915)之科學管理
時間動作研究
差別工資計畫;(二)費堯(H. , 1841-1925)之行政管理
五項管理機能
計劃 ??織
指揮 協調
控制
十四項管理原則
分工 權力與責任
紀律 命令的統一
指揮的統一 個人利益置於眾人利益之下
酬勞 集權
階層連結 秩序
公平 安定
創造力 團隊精神;(三)梅約(E. , 1923-1932)之人群關係理論
霍桑研究之發現:
人的動機係多方面,而且非常複雜,很難確定
人的行為並非全係理性,常摻有情感的成分
社會環境對員工之工作情緒影響很大
主管與員工間之意見交流,不但可增進彼此之了解,並能加強合作,提高工作效率
讓員工參與討論及決策,可提高其工作情緒及生產力。;(四)道格拉斯?麥克葛雷格(D. , 1960)之理論
X理論的管理假設:
一般人天生就不喜歡工作,將儘可能的設法避免工作
因為人不喜歡工作之天性,所以必須運用強迫、控制、指導或威脅之手段,促使他們去努力達成組織目標
一般人寧願接受指導,避免負責任,無雄心壯志,追求個人之工作保障;
Y理論的管理假設:
人將視腦力及體力工作就如同休息或娛樂般的自然舉動
人對自己所承諾的目標,會更有自動自發的控制精神
一般人在適當的鼓勵下,不但會學習去接受責任,並且追求承擔責任
大多數人都具有相當程度的想像力及創造力,可以解決組織上的問題
大多數組織中,一般員工的智慧潛能,僅部分得到發揮。工作不力,可能由於管理的關係,不完是員工的責任
管理者之責任乃在安排良好工作環境,運用適當管理方法,使員工能經由組織目標,達成其個人目標。;(五)馬斯洛(A. , 1965)之需求層級理論;(六)布魯曼(V. H. ,1964)之期望理論
動機=﹝E→P﹞x﹝( P→O ) x ( V )﹞
其中,E→P係指個人認為他的努力(E)可以達成
預期績效的程度
P→O則指個人認知該績效可以帶來何種正向 或負向的報酬(O),例如升遷,調薪,獎金等
V係指個人對該項報酬所感受的價值(V)
;期望理論之應用;獎酬之評定價值;八、管理要件及運用原則(吳秉恩,2002, 管理學, p30);組織內部之主管人員常易犯下述錯誤 (吳秉恩,2002, 管理學, p31);主管人員必備之才能;;內部的溝通管道;高階主管面談
咖啡座談
員工意見調查;主管的角色與責任 ;用人
發展
激勵
授權
同仁關係;(二) 管組織 ( ) 的責任;;一.全球化挑戰
全球市場之發展
員工之國外派遣
二.滿足利害關係人之挑戰
股東、內外部客戶、員工、
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