四年级下册语文教案15白鹅.docVIP

XX学校--用心用情 服务教育！ PAGE 21cnjy 精品试卷·第 页 （共 NUMPAGES 2 页） PAGE 3 用心用情 服务教育 课题 白鹅 课型 讲读课文? 课时 安排 第1课时? 教学 目标 1.认识“郑、嚣”等13个生字,读准多音字“看”,会写“吠、促”等14个字,会写“犬吠、急促”等14个词语。 2.有感情地朗读课文,摘录、积累好词佳句。 教学 重点 .了解白鹅的特点,体会作者对白鹅的喜爱之情。 教学 难点 .学习作者抓住特点写作的方法,体会作者用词的生动形象和语言的幽默风趣。 第一课时 教学 目标 1.会认“郑?看”13个生字，会写“吠?促”15个生字。正确读写“呵斥、狂吠、局促、京剧、一丝不苟、譬如”等词语。 2.正确朗读课文，整体感知课文，理清文章结构。 教具 准备 课件 教学设计 设计意图 导入 （? ）分钟 创设情境，激情导入 同学们，动物是我们人类的朋友。古今中外，许多作家妙笔生花，为它们写下了一篇篇生动的文章。今天，首先出场和大家见面的是我国现代著名的漫画家和散文家丰子恺先生所养的一只白鹅。为了表达自己对白鹅的喜爱之情，你们瞧，丰老用手中的画笔把白鹅栩栩如生地画下来了，不仅如此，丰老还写下了一篇文章，就是我们将要学习的——白鹅 板书课题：白鹅 学生齐读课题“白鹅”。 今天，我们就和作家一起欣赏一下这篇文章吧。