人教版高中数学必修一学案：《用样本的数字特征估计总体的数字特征》(含答案).docxVIP

2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征 (一) 【明目标、知重点】 1．能从样本数据中提取基本的数字特征，并做出合理的解释． 2．会求样本的众数、中位数、平均数． 3．能从频率分布直方图中，求得众数、中位数、平均数． 【填要点、记疑点】 1．众数的概念 一组数据中重复出现次数最多的数叫做这组数的众数． 2．中位数的定义 把一组数据按从小到大的顺序排列，把处于中间位置的那个数称为这组数据的中位 数．当数据个数为奇数时， 中位数是按从小到大的顺序排列的中间的那个数． 当数据个数为偶数时，中位数是按从小到大的顺序排列的最中间两个数的平均数． 3．平均数的概念 如果有 n 个数 x1， x2， x3， ， xn，那么 x ＝1(x1 ＋x2＋ ＋ xn) 叫这 n 个数的平均数． n 【探要点、究所然】 [ 情境导学 ] 美国 NBA 在 2011—— 2012 年度赛季中，甲、乙两名篮球运动员在随机抽取的 12 场比赛中的得分情况如下：甲运动员得分： 12,15,20,25,31,30, 36,36,37,39,44,49；乙 运动员得分： 8,13,14,16,23,26, 28,38,39,51,31,39. 如果要求我们根据上面的数据，估计、 比较甲， 乙两名运动员哪一位发挥得比较稳定， 就应有相应的数据作为比较依据， 即通 过样本数字特征对总体的数字特征进行研究