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------------- 精选文档 ----------------- 《牛津初中英语 7B》课程教案设计 课题： 7B Unit2 Welcome to Sunshine Town Period 6 Integrated Skills and Speak up 授课班级 七（ 13 ）班 上课时间 45 分钟 上课地点 多媒体机房 教案背景 教材分析  本课选取 《牛津初中英语 7B 》中第二单元的 Integrated Skills 为课题，在备课中，利用多媒体手段完成课件制作；并在教学过程中，教师力图体现 互联网条件下对于学科教学英语的应用和创新， 尤其注重培养学生在教学活 动中的互联网搜索能力，以便获得更多的信息，给限定的教学内容赋予培养综合能力的平台，和架设主题活动的桥梁，从而更好地实现教学目标。本课 时通过游览故宫这一主题，重点训练学生听说读写的综合能力，还有培养学生运用重点句型制定出游计划。利用互联网搜索，可以实现交互教学。通过互联网，学生可以了解到很多有关故宫的背景知识；通过互联网，学生可以搜索到很多有关知识点的用法；通过互联网，学生可以搭建起交流出游计划的平台；通过互联网，师生可以实现即时反馈和效果评测。那么，互联网条件下对于学科教学英语的应用和创新，无疑给传统教学插上一双灵动的翅膀，成为寓教于乐，活学活用的重要教学方法和手段之一。 综合技能部分旨在训练学生听