如何减少等待及搬运浪费之工程分析培训.pptxVIP

如何减少等待及搬运浪费之工程分析培训.pptx

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如何减少等待及搬运浪费之工程分析研究;何謂工程分析;工程分析的目的;工程分析項目;工程圖的記號( 04009);工程圖的記號( 04009);輔助圖記號( 04009);工程圖的記號( 04009);工程改善步驟;工程改善步驟;問題的發生、發現檢查表;現狀分析;5W1H表;問題重點的發現;改善案的製訂;改善的四原則;取消;簡化;合併;重排;改善案的實施、評價;改善案的繼續、處置;製品工程分析;何謂製品工程分析;直列型;合流型;分岐型;複合型;製品工程分析的目的;是否有不必要的停滯 搬運的次數是否太多 搬運的距離是否太長 搬運的方法是否有問題 是否能同時實施加工及檢查 再檢討 設備的配置 工作的順序 作業的分擔;製品工程分析次序;次序二:製作流程工程圖 必須好好的考慮到作業的目的,再分類成加工、搬運、檢查以及停滯。就算是停滯,也要考慮到是否計劃性,或者是偶發的事件,然再區分為貯藏以及滯留。檢查也可以分為數量檢查,以及品質檢查。 雖然實際的作業不斷在流動,然而,有時也不能明確的分清楚,到何階段為加工,從何階段起屬於搬運。調查者必需使工程的分界線清楚,否則的話,到以後測定時間時,就會感到甚為不便。;工程分析表─範例;工程分析表;次序三:把各工程的必需項目測定,然後記入 流動工程圖製成後,待各工程的必要項目測定好,再記入。為了測定的工作具有準確性,必須直接到現場工作。 下表的工程分析記錄項目可供參考;工程;欲針對搬運距離、搬運時間等等,把分析單位數量分成數次作業的場合,不妨如下表示,將使你感到甚為方便 搬運距離:(一次的搬運距離*搬運次數/一單位的總搬運距離) 例如:10m*5次/50m 搬運時間:(一次的搬運時間*搬運次數/一單位的總搬運時間) 例如:3分*5次/15分;次序四:整理分析的結果 做了製品工程分析圖後,並填入了相關的數據之後,就必須好好的進行整理,整理表如次頁: 由整理表得知,只有加工給製品添加了價值,至於其也的搬運、檢查、停滯等,根本沒有給製品添加任何價值。 對於加工方面,不好好的檢討一下,看是否能夠更快速、更為輕鬆的完成加工。;整理表;次序五:製訂改善案 依據製品工程分析中??調查項目、平面流向圖、以及整理表,可以找出問題點,再引出改善的構想。 逢到這種場合,必須充份的採取關係者的意見,收集多數人的構想。 可以參考次頁的改善著眼點。;改善的著眼點─全體;改善的著眼點─加工;改善的著眼點─搬運;改善的著眼點─檢查;改善的著眼點─停滯;工程分析表─範例(改善後);工程分析表─改善後;整理表─改善後;次序六:實施與評價改善案 一旦改善案獲得承認,應該試著把它實施。逢到這種場合,必須顧慮到新的作業方法,很難叫人適應,是故,必需施以充份的訓練,待熟悉以,始能施以測定及評價,否則的話,只能獲得錯誤的結論。 實施改善案時,碰到不順利的地方,必須積極的修正,一直到能夠暢通無阻為止。;次序七:使改善案標準化 證實改善案能達到預期的目標時,就應該使它標準化,防止再度恢復到以前的狀況。 你別以為這個改善案完美無瑕,必需時常在著─隨著技術的進步以及製品的變化,可能要時時修改的念頭。 因為,改善是永遠不休止的。 讲师经典案例分析:制品工程分析;作業者的工程分析;何謂作業者工程分析;作業者工程分析的目的;作業者工程分析的案例研究;聯合工程分析;何謂聯合工程分析;在這種組合下進行作業的場合,往往會發生所謂的“等待”以及“干涉”問題,為了使作業的效率提高,改善的手法,有所謂的“聯合工程分析”或“組合式作業分析”,“作業者機械分析”,“共同作業分析”。 所謂“聯合工程分析”乃是憑分析人與人組合作業的時間經過,經過圖,以便找出“人”或“機械”所造成的“閒蕩”,“空等”,藉此改善作業的方法。;聯合工作分析記號;聯合工程分析的目的;何謂作業者─機械分析;作業者─機械分析的次序;實施預備調查;分析一周期作業;;使時間一致;;測定步驟的時間;製作作業者─機械分析圖表;時間;分析並整理結果;做成改善案;作業者─機械分析改善的著眼點;時間;;實施評價改善案;共同作業分析;共同作业的工程分析;共同作業分析範例;一、實施預備調查;二、分析一周期的作業;;三、使時間一致;;四、測定各步驟的時間;五、製作共同作業分析圖表;時間;六、整理分析結果;七、製成改善案;從分析表中,可以看出四名作業者的等待時間就佔了總時間的62.5%,以致不得不檢討省時省力的方法,等待佔最多的人是“卸起重鉤”的人員“80%”,以及起重機駕駛手的“80%”,由於在操縱起重機時,B,C都在等待,為了改善此情形,決定以遙控的方式操縱起重機,省掉駕駛手D,起重機的操作交給B。 改善的各項結果如次頁所附;;實施並評價改善案;搬運活性工程分析;一、生产现场的搬运;二、搬运改善的目标;三、搬运改善的着眼点;三

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