2511幼儿园课程论-202101-国家开放大学2021年1月期末考试真题及答案.pdfVIP

试卷代号：2511 座位号巨口 国家开放大学2020年秋季学期期末统一考试 幼儿园课程论试题 2021年1月 题号 四总分 分数 得分评卷人 一、填空题（每空2分，共20分） 1．现在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式是 两种。 2．在斑克街早期教育方案中 是课程设计和实施中常运用 的工具。 3．就价值定位而言，目标模式是基于 哲学思想；在方法 论上，目标模式依据是 4．幼儿园课程评价的原则有 和 、 四个。 得分评卷人 二、名词解释题（每小题10分，共20分） ．多元文化课程 ．五指活动课程 得分评卷人 三、简答题（每小题10分，共20分） ．简述游戏在幼儿园课程中的作用。 ．简要分析幼儿园学科（领域）课程的长处与不足。 857 得分评卷人 四、论述题（40分） 9．从我国幼儿园课程的发展历程，结合实际，谈谈我国幼儿园课程的发展趋势。 858 试卷代号：2511 国家开放大学2020年秋季学期期末统一考试 幼儿园课程论试题答案及评分标准 （供参考） 2021年1月 一、坟空题（每空2分，共20分） 1．以学科为中心，以儿童为中心 2．主题网，课程论 3．杜威的实用主义，行为主义心理学 4．科学性的原则，发展性的原则，全面性的原则，多样性的原则 二、名词解释题【每小题10分，共20分） 5．多元文化课程 答：多元文化课程又称反偏见课程，这种课程已让儿童参与多元化社会为出发点，为儿童 提供在多元化社会中能有效活动的知识、技能和能力。 6．五指活动课程 答：五指活动课程是陈鹤琴创编的。陈鹤琴打破了按学科编制幼儿园课程的方式，以大自 然、大社会为中心选择和组织课程内容，形成了他所谓的五指活动：健康活动、社会活动、科学 活动、艺术活动、语文活动。陈鹤琴以5个连为一体的手指比喻课程内容的五个方面，虽有区 分，却是整体的、连通的，以此说明他所谓的五指活动课程的特征。 三、简答题（每小题10分，共20分） 7．简述游戏在幼儿园课程中的作用。 答：(1）游戏能促进儿童认知、情感和动作技能的发展。（2分） (2）游戏有益于幼儿进行幼儿园课程各学科（领域）的学习。（4分） (3）游戏有益于幼儿园课程各学科（领域）的整合。（4分） 8．简要分析幼儿园学科（领域）课程的长处与不足。 答：长处：学科（领域）课程一般是有内在逻辑结构的课程；(2分） 学科（领域）课程能为儿童提供各学科（领域）中的关键概念；(l分） 学科（领域）课程已有相当长的运用历史；(1分） 学科（领域）课程有较强的可操作性。（2分） 859 学科（领域）课程存在诸多不足，特别是对学龄前儿童实施的教育。由于学科