音乐八年级上册第五单元《对花》教案2.docxVIP

最新音乐八年级上册第五单元《对花》教案 2 教学内容： 演唱黄梅戏《对花》。 教学目标： 1、学习用自然流畅的声音演唱黄梅戏选段 , 能够用简单的、经过提炼的动作进行戏曲唱段 表演并能尝试有个性的创造性活动。 2、使学生通过本课的学习 , 对黄梅戏产生兴趣 , 并了解黄梅戏的发展历史和流传地域等知 识。 3、感悟丰富的民族音乐文化遗产 , 进一步增强民族自豪感。 教学重难点： 重点：感受黄梅戏鲜明丰富的地方色彩。 难点：较逼真地模仿《对花》的唱腔特点 , 以及附点节奏和一字多音处的准确表现。 课前准备： 1、自制多媒体课件及相关道具。 2、学生课前自主查阅黄梅戏相关文化资料。 教学过程： （一）感受黄梅戏 师：“老师给同学们唱一段戏曲音乐 , 请你们听后说说 , 它属于什么剧种？” 1、（教师清唱《天仙配》选段前两乐句 , 教师反串男女角色演唱。）（带动作边唱边演） 生：“黄梅戏。” 2、师生齐唱《天仙配》 , 教师带学生做动作（放视频）。 师：“刚才的黄梅戏《天仙配》选段采用了怎样的演唱形式？” 生：“男女对唱。” （二）了解黄梅戏 师：“同学们对黄梅戏有那些了解？” 生：自主回答问题。 （三）体验黄梅戏（播放黄梅戏《打猪草》选段《对花》） 1、这段唱腔中出现了哪些打击乐器？ 1 / 2 生：“锣鼓经。” 2、介绍锣鼓经 简称罗经 , 戏曲打击乐各种具有固定程式的打击乐“合奏谱