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中学生考试前学习技巧
考试的成功 ,除了要以扎实的知识、良好的状态为前提外 ,还要重视考试及答题
的技巧。作为应考者而言 ,他们有两个任务 ,一是尽可能多地学习知识、增长能力 ,二
是尽可能好的熟悉考试、学会考试。也就是说 ,学会考试是中学生考试前的重要任
务之一。
考试本身也是一门学问 ,作为主考者而言 ,他确立什么样的考试目的 ,如何选择考
试内容 ,怎样编制试题试卷 ,安排选用什么样的题型 ,以及考试的组织、考场的管理、
考试结果的评定解释与录取录用等等 ,都需要科学地研究和实施 ,以严谨而系统的知
识为基础 ,因而它形成了一门独特的科学 —— 考试学。
在平时 ,经常会有学生抱怨说 ,虽然学习质量很高 ,可是考试成绩总是不理想。他
们为此很委屈。实际上 ,所谓中考 ,不仅仅是考查学生掌握知识的能力 ,也考查学生应
对考试的能力 ,即应对考试也是一种能力。
因此 ,考生在考试之前如何准备复习 ,在考试过程中如何观察试卷、提取知识、
如何进行有效的思考和操作、答题时怎样既快又好且避免无谓的失误、考试时如何
保持良好的心理状态充分发挥出自己的水平 ,以及临考之前、考试之中 ,考完以后应
当特别注意哪些问题 ,等等 ,也都是需要加以研究的。这就是应考的知识和技能。
一、实现短期突破的方法
客观分析自己的知识掌握情况 ,抓住重点进行复习。策略是 :优势学科提分 ,劣势
学科少拉分 ,易突击的科目增分。对每一个普通同学而言 ,都会有优势学科和非优势
学科 ,从考试的角度而言 ,有的同学常常会迷惑 ,临近中考 ,主攻对象到底是优势学科还
是非优势学科 ?甚至有个别同学因为把主要时间用在非优势学科上 ,而拉了优势学科
的后腿。因此 ,巩固优势学科的基础上 ,寻找非优势学科的得分点 ,才是上策。这需要
每个同学对自己客观情况的准确把握。
制定具体的学习计划 ,把总体学习目标分解到每一次学习活动中 ,使学习活动具
体化。比如 ,我们计划从现在到中考的时间里自己的总分增加 20 分,大家感觉增加
20 分不容易 ,但是如果把 20 分,分到 5 门课中 ,一门课只需要增加 4 分 ,也就是考试时
多做对一道题。如果我们把每天做的每一道题都作为中考要考的一道题 ,就会使我
们的学习活动变得非常直接 ,非常有效 ,这样将有助于提高我们的学习效率。
通过对历次小考和平时作业的分析 ,把握学习的难点。平时的每次作业都是对
我们的一次考查 ,作用是查漏补缺。其中经常出问题之处 ,可能就是我们学习的难
点。针对难点就要经常的复习 ,经常地练习 ,巩固知识体系 ,熟练解决问题的技巧。有
的同学把错题、难题分别集结成册 ,时时翻看 ,这是一个好办法。
通过对历次中考试卷分析 ,把握考试重点。中考试题是从所学内容的整个范围
内出题 ,题量大、覆盖面宽 ,似乎无法预测。但是只要我们认真分析历次考试试卷 ,就
可以从中找出某种出题倾向。虽然升学考试试题在逐年翻新
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