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- 约6.89千字
- 约 92页
- 2021-05-21 发布于广东
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不明白 为什么不会豁虎跳就 不能扮老虎呢?为什么没 豁虎跳就会惹起哄堂大笑 内心的困惑 呢?我至今还不明白。 用课文中的几个词语说一说演出前 后“我”的几次心理变化? 65 自信 期待 紧张 不明白 提取关键词 把“我”的心情变化及变化的原 因梳理在表格中。 “我”的心情 原因 想在台上露脸,获得大家的掌声。 老师指导如何表演后,觉得很容易。 上台前很紧张,表演笨拙,引起哄 堂大笑,因此感觉很狼狈。 期待表演 充满自信 紧张、狼狈 困惑 想不明白到底哪里出了问题。 68 有的同学从品析词语和记录感受的角度 对课文进行了批注,感受到课文语言的幽默 风趣。还有的同学对文中的人物批注了自己 的看法。我们来看看这几位同学的批注。 我对“我总算一直演到了躺下来死掉” 进行了批注,觉得作者写得非常有趣,“总 算”一词,写出小作者的如释重负,“躺下 来死掉”是对剧情的介绍,也是作者对自己 演出不理想的调侃。 70 “真没想到,事到临头还会出 现危机”一句中的“危机”,夸大 了“我”生怕去表演机会的恐慌。 “老师没撤换我,他也只好 将就”,生动地写出了“我”等 到老师默许的“小得意”。 71 我对老师进行了评价:
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