6.2.3组合课教学课件(共21张PPT)2020-2021学年高二数学人教A版（2019）选择性必修第三册第六章.pptxVIP

6.2.3 组合问题1问题2从已知的3 个不同元素中每次取出2个元素 ,按照一定的顺序排成一列.从已知的3个不同元素中每次取出2个元素 ,并成一组排列组合情境创设有顺序无顺序概念讲解组合定义:组合定义: 一般地，从n个不同元素中,任意取出m（m n）个元素并成一组，叫做从n个不同元素中任取m个元素的一个组合． 排列与组合的概念有什么共同点与不同点？ 概念讲解排列定义: 一般地，从n个不同元素中任取m (m≤n) 个元素，按照一定的顺序排成一列，叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的一个排列.组合定义: 一般地，从n个不同元素中任意取出m（m n）个元素并成一组，叫做从n个不同元素中任取m个元素的一个组合．共同点: 都要“从n个不同元素中任取m (m≤n)个元素” 不同点: 排列与元素的顺序有关， 而组合则与元素的顺序无关.元素完全相同１）元素完全相同；２）元素排列顺序相同.概念理解思考一:a,b与b,a是相同的排列还是相同的组合?为什么?两个相同的组合呢?思考二:两个相同的排列有什么特点?概念理解判断下列问题是组合问题还是排列问题? (1)设集合A={a,b,c,d,e}，则集合A的含有3个元素的子集有多少个?组合问题(2)10人聚会，见面后每两人之间要握手相互问候,共需握手多少次?组合问题(3)从4个风景点中选出2个游览,有多少种不同的方法?组合问题(4)从4个风景点中选出2个,并确定这2个风景点的游览顺序,有多少种不同的方法?排列问题(5)从a,b,c,d四名学生中选两名去完成同一份工作有多少种不同的选法?(6)5个人相互写一封信，所有信的数量组合问题排列问题概 念讲解组合数定义:从n个不同元素中任意取出m（m n）个元素的所有组合的个数，叫做从n个不同元素中，任意取出m个元素的组合数．用符号 表示。从n个不同元素中取出m（m n）个元素的所有排列的个数，叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数．用符号 表示。acbb c d c d d概念理解1.从 a , b , c三个不同的元素中取出两个元素的所有组合分别是:(3个)ab , ac , bc 2.已知4个元素a , b , c , d ,写出每次取出两个元素的所有组合. ab , ac , ad , bc , bd , cd(6个)cbdacddcb练一练1.写出从a,b,c,d 四个元素中任取三个元素的所有组合。abc ， abd ， acd ， bcd .abcabdacdbcd组合排列abc bac cabacb bca cbaabd bad dabadb bda dbaacd cad dacadc cda dcabcd cbd dbcbdc cdb dcb组合是选择的结果，排列是选择后再排序的结果.你发现了什么?如何计算: 一般地，求从 个不同元素中任取出 个元素的排列数，可以分为以下2步： 第1步，先求出从这 个不同元素中取出 个元素的组合数 ． 第2步，求每一个组合中 个元素的全排列数 ． 这里 ，且 ，这个公式叫做组合数公式． 概念讲解 排列与组合是有区别的，但它们又有联系．根据分步计数原理，得到：因此： 组合数公式概念讲解 从 n 个不同元中取出m个元素的排列数组合数公式:(4)求例题分析例题分析例2.平面内有10个点，其中任何3个点不共线，以其中每2个点为端点的（1）线段共有多少条？（2）有向线段共有多少条？沙场点兵①有多少种不同的选法？②其中有3名女生，共有多少种不同的选法？沙场点兵③其中至多有3名女生，共有多少种不同的选法？④其中有2名女生，4名男生，分别担任6种不同的工作，共有多少种不同的分工方法？ 想一想例2变式：平面内有10个点，有4个点在一条直线上，其它任何3点不共线，则（1）过这10个点可确定多少条直线？（2）过这10个点可作多少个三角形？组合的概念组合联系组合数的概念组合是选择的结果，排列是选择后再排序的结果课堂小结排列当堂检测————（2）从2，3，5，7四个数中任取两个不同的数相乘，有m个不同的积，任取两个不同的数相除，有n个不同的商，则m:n=_____谢谢大家！ !