3.1.1椭圆及其标准方程 课件（共20张PPT)—2020-2021学年高二上学期人教A版（2019）选择性必修第一册 .pptxVIP

3.1.1 椭圆及其标准方程 新知导入 情境一：用圆柱形水杯盛半杯水，将水杯放在水平桌面上，截面为圆形． 当端起水杯，水杯倾斜时，再观察水面，此时截面为椭圆形.    问题1：联想生活中还有哪些物体是椭圆形的？ 新知导入 问题2:（1）圆是怎样画出来的？ （2）圆的定义是什么？ （3）圆的标准方程是什么形式的？ 情境二： 新知讲解 实验操作 (1)取一条定长的细绳； (2)把它的两端都固定在图板的同一点处； (3)套上铅笔，拉紧绳子，移动笔尖，这时笔尖（动点）画出的轨迹是一个圆． 实验探究，形成概念 动手实验：如果将圆心从一点“分裂”成两点，把细绳的两端拉开一段距离，分别固定在图板中的两点（ ），套上铅笔，拉紧绳子，慢慢移动笔尖，画出的轨迹是什么曲线？ 新知讲解 实验探究，形成概念 思考？ (1)在作图中，哪些量没有变？ 的和是否变化？ (2) 与 的大小关系是？ (3)若绳长与两定点 的距离相等，画出的图形是？ (4)绳长能小于两定点 之间的距离吗？ 新知讲解 实验探究：椭圆的定义 新知讲解 注意:(1)若|PF1|+|PF2||F1F2|,P点轨迹为椭圆. (2)若|PF1|+|PF2|=|F1F2|,P点轨迹为线段. (3)若|PF1|+|PF2||F1F2|,P点轨迹不存在. 提升总结 思考：在平面内动点P到两个定点F1，F2的距离之和等于定值2a的点的轨迹是否一定为椭圆？ 新知讲解 研讨探究，推导方程 问题：求曲线方程的一般步骤是什么？ ①建系、设点 ②列式 ③代换 ④化简 ⑤证明 第一步： 如何建立适当的坐标系呢？ 想一想：圆的最简单的标准方程，是以圆的两条相互垂直的对称轴为坐标轴，椭圆是否可以采用类似的方法呢？ 合作探究 设M(x, y)是椭圆上任意一点，椭圆的两个焦点分别为F1和F2，椭圆的焦距为2c(c0)，M与F1和F2 的距离的和等于2a(2a2c0) . 解：以焦点F1,F2的所在直线为x轴，线段F1F2的垂直平分线为y轴，建立平面直角坐标系xOy(如图). 设M(x, y )是椭圆上任意一点，椭圆的焦距为2c(c0)，M与F1和F2的距离的和等于正常数2a (2a2c) ，则F1，F2的坐标分别是(c,0)，(c,0) . 新知讲解 由椭圆的定义得 因为 移项，再平方 新知讲解 整理得 两边再平方，得 新知讲解 新知讲解 它表示焦点在y轴上的椭圆. 它表示焦点在x轴上的椭圆. 1 2 y o F F M x 归纳概括 新知讲解 （1）椭圆的标准方程的形式：左边是两个分式 的平方和，右边是1; （2）椭圆的标准方程中，x2与y2的分母哪一个大， 则焦点在哪一个轴上; （3）椭圆标准方程是关于x和y的二元二次方程，不含一次项; （4）椭圆的标准方程中a，b，c满足a2=b2+c2. 椭圆的标准方程有哪些特征呢？ 解：由于椭圆的焦点在x轴上，所以设它的标准方程为： 由椭圆的定义知 C=2 ,所以 所以，椭圆的标准方程是： 例题讲解 所以点M的轨迹是椭圆. 例题讲解 例题讲解 解：设点M的坐标为（x,y)，因为点A的坐标为（-5，0），所以直线AM的斜率为： 同理BM的斜率为： 由已知，有 化简得到点M的轨迹为： 点M的轨迹是去掉A,B两点的椭圆. 课堂练习 1.已知F1，F2是椭圆 的两个焦点，过F1的直线交椭圆于M，N两点，则三角形MNF2的周长为( ) A.10 B.20 C.30 D.40 B 2. 椭圆 的焦距是（ ） B A. 1 B. 2 C. 4 D. 课堂练习 3. 椭圆 上的一点P到焦点F1的距离等于6， 那么点P到另外的一个焦点F2的距离是_____. 14 4.已知方程 表示焦点在x轴上的椭圆，则m的取值范围是 . (0,4) 5.已知F1，F2 是椭圆 的两个焦点 ,A，B为过点F1的直线与椭圆的两个交点.则△AF1F2 的周长为_____. 18 课堂总结 平面内与两个定点F1，F2的距离之和等于常