二年级下册音乐教案第5课 音乐中的动物世界｜花城版 .docxVIP

二年级下册《音乐中的动物世界》教学设计 课题 《音乐中的动物世界》 课型或模块 欣赏课 学校 年级 二 执教人 性别 职称 小学二级 教学目标 1．情感、态度、价值观目标 大胆探索用动作表现不同音乐主题，愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。 2. 过程与方法目标 通过对比聆听、感受分析、体验、律动、模仿、创编表演等方法参与音乐欣赏活动感知长笛、低音提琴、大管的音色以及感受双钢琴交替演奏的跳跃性音型，并随着音乐律动。 3. 知识与技能目标 了解长笛、低音提琴和大管的音色特点以及表演方式。 教学重点 感受各种乐器的音色以及音乐形象的律动表演。 教学难点 能创编律动表现音乐形象。 教学内容分析 对低年龄段的孩子来说，形象思维能力甚于抽象思维，动物这一孩子们喜欢的主题让学生在学习音色这一抽象性的知识时，不仅能提高孩子们的兴趣，更能通过生动的动物形象激发孩子们抽象思维。 本课提供的几首作品都动物有关，但其侧重点又各不相同。这一课中既有音色的学习，又有音乐综合音色的感受。让学生在欣赏音乐时，通过对不同动物或场景以律动的形式来综合表现音乐要素。 教学策略 运用奥尔夫律动教学手段，营造宽松愉快的教学氛围，注重培养学生在亲身体验模仿的过程中不断主动探究、学习。以生动有趣的方法解决教学难点，让学生在快乐中学习的音乐、感受音乐、体会音乐、表现音乐。 教具学具 多媒体课件 教学时数 1 第 [ 1 ]