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第八章 运动和力 复习学案 学习目标 ： 1、通过实验，认识牛顿第一定律。用物体的惯性解释自然界和生 活中的有关现象。 2 、知道二力平衡条件 3 、通过常见事例了解摩擦力 , 知道增大和减小摩擦的方法 学习过程： 学习活动（一） 阅读课本 P16 至 P19 内容，完成下列内容并记忆： 1、亚里士多德认为力是 物体运动的原因。 2、伽利略认为如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，物体 将以 的速度永远运动下去。 即物体的运动 力来维持。 文档来源网络及个人整理 ,勿用作商业用途 3、牛顿第一定律：一切物体在 时，总保持 或 此定律 用实验直接验证（能或不能） 。 4 、探究阻力对物体运动的影响实验中保证小车从同一斜面的同一 高度下落的原因是 ，如果表面绝对光滑， 物体受到 文档来源网络及个人整理 ,勿用作商业 的阻力 ，它将 。 用途 5、一切物体都有保持运动状态不变的性质叫 ，牛顿第一 定律又叫 。 6 、惯性的大小与 有关，扔出去的篮球能继续向前运动是因 为 。 7、 是维持物体运动状态的原因， 是改变物体运动 状态的原因。 8 、 防 止 惯 性 带来 伤 害 ， 司 机 应 该 ，行驶 中还 要 注 意 ； 跳 远 运 动 员 起 跳 前 助 跑 的 好 处 文档来源网络及个人整理 ,勿用作商业 是 。 1 / 4 用途 学习活动（二）： 阅读教材 P20 到 P21 内容回答下列问题并记忆： 1、物体受到两个力的作用，如果处于 或 状态 ，这两个 力就平衡。 2、物体受平衡力时将处于 状态。 3 、静止在桌子上的台灯受到 力的作用，此时合 力为 。此时两个力应该 、 、 、 。 文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途 学习活动（三） 阅读课本 P23到 P26 内容完成下列问题并记忆： 1、摩擦力是两个 的物体，当他们相对 时，在接触 面上产生一种 的力，这种力叫做滑动摩擦力。 文档来源网 络及个人整理 , 勿用作商业用途 2 、滑动摩擦力的大小跟 、 有关？摩擦力的方 向 。 3、测滑动摩擦力的大小是根据