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- 2021-05-23 发布于湖南
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苏教版七下数学课件
教学内容
教材第66-67页。
教学目的
通过实践使学生初步知道买商品怎样付钱,并知道根据自己的需要、物品的价格来购买物品。
教学过程
一.导入新课。
我们已经学习了人民币的认识,今天我们来上一节实际活动课—小小商店
板书课题:小小商店
二.实践活动。
1.选选算算:
1 出示教材第66页图,图上的货架上有哪些物品?他们的价格分别是多 少?
2买一本字典和买一个书包大约要带几十元 ?说说你是怎么想的?
一本字典10元,一个书包35元,大约要带50元为什么要带50元,而不是40元呢?
3有30元,买一个熊猫和一个布娃娃,够不够?为什么?一个熊猫20元,一个布娃娃11元,比30大,不够买。
4给你50元买上面货架上的.物品,最少能买几件,最多能买几件?
先让学生充分讨论,再汇报结果。
2、做做玩玩。
1我们自己办个“小小商店”,大家都来买东西,可以吗?
在同学们所带物品上标售价
2每一组同学分组活动,轮流做售货员,其他同学都去买东西。
2.提问:“我有10元,买一辆汽车够不够?”
买铅笔,钱不够怎么办呢?
1集体交流。
你想买哪些东西?一共需要多少钱?
你和同
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