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- 约 30页
- 2021-05-22 发布于广东
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最新冀教版 三年级语文下册 6 大自然的语言 优质教案
教学要求
1.学会 9 个生字和 11 个词语,认识 6 个字。
2.能正确流利地朗读课文。通过读课文知道课文中大自然的语言指的是什么,
从而了解一些自然现象,初步感受大自然的奇妙,激发学生热爱大自然的兴趣。
教学重点难点
重点: 指导朗读课文, 从读中知道课文中大自然的语言指的是什么; 指导识字、
学词。
难点:学生对有些自然现象缺乏感性认识;有些语句较难理解。
课前准备
1.课文及有关大自然的课件、朗读课文的录音带。
2.到郊外等自然景区游览:看有关大自然的电视节目等。
教学时间 2 课时
教学过程
第一课时
一、初读课文
1.浅显简明的导语出示课题后,相机进行生字“语”的教学。
2.教师范读(或放录音读),学生静听,初步感知课文内容。
3.学生自由读课文,借助拼音认读生字。(给足时间,照顾差生)
4 .自由读课文,读后在课文中找出 9 个生字和
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