中华民族的抗日战争.docVIP

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  • 2021-05-24 发布于河南
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第十四课共产党坚持抗战和抗日战争的伟大胜利教学设计 一、教学目标 知识与能力 百团大战;敌后军民的抗日方针;各种战例;根据地建设四方面;中共七大;抗日战争胜利原因;大反攻简况;抗日战争胜利在世界范围内的意义与评价;如何吸取反法西斯战争的教训。 [过程与方法] 分析归类:各种阶层与力量分类对抗日战争所做的贡献,学会归纳; 分析归类:中共如何面对困难壮大自己并坚持抗战,在政治、经济和军事上战胜困难,获得优势与人民支持; 战争意义的分析与综合,形成世界大历史的眼光。 [情感态度价值观] 法西斯与反法西斯之间的较量,反映人类文明史演进的宏大视角,并揭示出正义终将战胜邪恶的简单道理,我们要为人类和平、文明与民族和谐、甚至和解而思而为; 明白中共的各种措施与方针英明在思想、领袖、实事求是地抓住时机; 对百团大战的评价 二、重点难点 中共七大与毛泽东思想;抗日战争胜利原因与地位评价;共产党巩固抗日根据地实行的政策、措施的原因和作用。 三、 教法设计] 收集材料,重大历史事件 四、教学过程 导入新课—— [提问] “日本侵华战略方针在抗日战争进入相持阶段以后发生了什么样的改变?” 学生:调整侵华方针 (一)台儿庄战役 背景; 日军打通 津浦铁路,整个华东, 华北地区都会沦丧,。所以日本想占。徐州一旦失守,那么日军就会攻击武汉,直到重庆。 经过:学生依据课本,思考讨论 影响:中

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