生活生命与安全七年级上册第一课奇妙生命世界.docxVIP

优秀文档 优秀文档 PAGE PAGE9 优秀文档 PAGE 找教案 第一课 奇妙的生命世界 一、教导目标 认识丰富多彩的生命的现象，知道“动物”、“植物”、“微生物”和“人”是地球生命的基本产生部分。 知道“动物”、“植物”、“微生物”和“人类”都是庞大的生命群类，知道“生物”的多样性特征；知道是丰富多彩的生命现象使人类居住的地球家园充满活力与活力。 产生对生命世界的自觉的情感基础：拥有热爱生命、爱惜生命的感性激动。 二、教材浅析 本课开始是将“生命世界”的全景以多种多样的教导模式浮现给学生，让学生对生命世界成立起比较完整的观点，产生基本的认识表象。其次，也是比较重要的方面，是对“奇妙”的认识和理解。课文中蕴涵的“奇妙”主要表如今以下方面： 生命的多样性；生命的鲜活性；各样生命体奇异的特征；人类——最伟大的生命现象。 课叙。以天空、陆地、大海动植物的生动描写，睁开了一幅充满美丽色彩的、鲜活的动植物情景画，能够引领学生联合自己的生活经验对童话般的动植物世界睁开丰富的想象。当学生的脑海里浮现出一幅幅美丽的图景时，课文点出了产生这幅图的中心——生命，是由于生命，才有这幅美丽的图画。 【多姿多彩的生命现象】 本目主要通过对植物、动物、微生物的比较详细的描绘，进一步介绍各类生物群体的概貌和一些典范生物体的特征，让学生对生命现象产生进一步的认识和总体把握，在感性方面拥有对生命的情感基础，在认