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六年级数学教学经验交流 我的毕业班教学 这样做更有效 今年我担任 6 年级一班和二班的数学教学工作。 为了使我的教学更有 效，我先找出两个班学生存在的问题，再具体问题具体分析，找出解 决的方法。 首先，我谈谈六一班、六二班存在的共性问题： 1. 学生数学基础知识差、底子薄，学困生多。 2. 学生的学习态度不端正， 静不下心来学习。 包括不认真听课、 作业不写或不及时上交，家庭作业完成质量差。