三年级下册音乐教案第11课 歌曲《阿里郎》｜花城版.docVIP

教学设计表 章节名称 第十一课 环球音乐探宝（一）—漫游亚洲 学唱朝鲜民歌《阿里郎》 计划学时 1课时 学习内容分析 《阿里郎》是朝鲜具有代表性的民歌。主要叙述了一位朝鲜姑娘对负心情郎的怨恨和对爱情渴望的心情。四三拍，具有明显的长短节奏特点，全曲由上、下两个乐句组成，再经变化重复形成带副歌的双复句乐段。旋律委婉抒情，情绪略带忧伤。 学习者分析 三年级的学生，他们初次接触亚洲地区具有代表性的民间音乐和民歌，感知音乐中的民族风格和情感，是有一定难度的，而对这些民族的其他的一些重要的音乐艺术形式及体裁知之甚少。本节课的学习，旨在让学生认识和了解朝鲜民歌的音乐风格及相关的音乐文化，