八年级生物新人教陆地生活的动物.pptxVIP

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2021-05-24 发布于上海
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八年级生物新人教陆地生活的动物.pptx

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想一想：;陆地上的动物分为：;想一想：;你想到了吗？; 骆驼;观察：地下穴居生活的动物——蚯蚓;观察饲养蚯蚓;蚯蚓;哺乳动物—兔子;1、兔全身被毛，并随季节的变化而换毛，唇分成两半，便于肯咬坚硬的食物,口的周围有触须,有触觉的作用，家兔靠嗅觉、触觉和听觉来探察外界的情况，适应生存环境.家兔颈较短,转动灵活，是连接头部与躯干部的部分,躯干部的上段是胸部，可以触摸到胸廓,下面是腹部具有两排乳头,每排5~6个,雄兔的乳头不明显，腹部后方是肛门,雌兔肛门的腹侧有阴门,雄兔有阴茎,都是泌尿、生殖孔的开口处.尾位于躯干末端,较短,趋于退化.四肢,前肢短,后肢长,便于跳跃. 兔(包括哺乳动物)的体温恒定,除了靠体表的皮毛保温外，还要靠发达的神经系统，循环系统和呼吸系统等协调作用共同维持，呼吸系统使气体交换能力加强，发达的循环系统可以使血液携带氧的能力提高，神经系统和体液的调节则可以使兔(包括哺乳动物)的代谢加强或减弱,并调空散热过程.;动物牙齿的作用:;兔子的心脏:;兔与人进行比较:;作业:;动物栖息地的保护; 影响极地狐、沙漠狐的体形的环境因素主要是什么？;想一想：;动物栖息地的保护