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- 2021-05-23 发布于未知
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第五小学心理健康教育工作计划
第五小学心理健康教育工作计划
2003学年第二学期
一、指导思想:
1、以教育部《中小学心理健康教育指导纲要》以及浙江省教育厅、E市教育局的实施意见为基本工作指针。
2、以贯彻落实E市心理健康教育指导中心关于本学期工作计划为工作重点,结合我校是新办学校的实际情况开展本校的心理健康教育工作。
3、着眼素质教育,坚持育人为本,面向全校学生,以预防为主,扶助成长中的生命,促进学生人格的健全发展。
二、现状分析和目标认识
我校是一所新办的城区小学,地处E城区西部。这一块学区的学生家长基本是小商小贩,早上进货出门早,晚上歇业回家迟,学生缺乏父母的关心和照顾,有些学生连早、晚餐都常年在外吃,更谈不上心理有什么疙瘩及时获得父母的疏导;另外被我校合并的原鹿山小学的学生,不少家长或常年在外做生意、或跑远途运输,孩子被寄养在爷爷奶奶家,爷爷奶奶只起到给孩子吃饱穿暖的作用,无法理解小孩子的所思、所想、所需;再是我校个别学生因父母离异,幼小的心灵受到重创,孩子们有自卑心理,影响了他们的健康成长。针对以上这些实际情况,学校认为对学生开展心理辅导和心理健康教育十分必要。我校心理健康教育工作的目标定为:预防为主,热心扶助,促进发展。这个目标紧紧围绕我校的办学宗旨是爱满校园,成功你、我、他进行,希冀让我校每一个学生的心灵微笑。
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