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【人力资源】培训内容与培训形式的PK.pdf

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【人力资源】培训内容与培训形式的 PK 明阳天下拓展 在培训这个圈子流行一句话:培训内容就如雪中送碳,培训形式就如锦上添花。 对于当下绝大多数从事培训的人来说,内容比形式更为重要。在肚子饿的时候, 吃饭肯定比培训更为重要, 因为这是人的本能。 那么在培训时, 内容又相应的比 形式更为实在。 不过这些年, 由于培训业的飞跃发展, 有些人把重点放在形式上, 而忽略了内容的开发。最后,自然是培训不能落地。当然由于培训市场非常大, 有些培训师做了这个城市还可以做另外一个城市,但这样的培训终归会被淘汰 的。 随着社会经济的发展, 这些年培训获得了很大的发展。 不同的企业采用了不同的 方式开展培训工作, 传帮带无疑成为企业最热衷的一项培训工作。 从企业发展角 度来看,培训也是分为四个阶段的: 第一,教练阶段 在这个阶段,老同事带新同事,管理人员带基层员工。由于公司处于起始阶段, 各方面不完善, 手把手的教成为最常用的培训。 在这样的培训中, 没有标准的培 训室,也没有新奇的培训形式, 只有实实在在的培训内容, 而这样的培训是可以 马上解决问题的。企业在这样的形势下,也逐步获得了快速的发展。 第二,培训阶段 公司发展到一定阶段, 遇到的问题逐渐增多, 单个的辅导或者传帮带已经不能完 全胜任,企业必须要采用更好的方式来解决人员发展问题。 于是真正意义上的培 训应运而生, 开始进行规模化的培训。 规模化的培训可以一次性解决众多人遇到 的共同问题,有效的节约了时间。 当然,刚开始可能更多的是采取内部人员培训, 随着问题的不断呈现, 不得不找外力—培训师来解决。 正所谓有些内容公司高管 不方便讲,需要借助外力来讲更合适。在这个阶段,内容依旧很重要,形式也要 有。可由于市场的不规范,最后是形式很多样,内容不适用,最后培训结果达不 到预期的目的, 企业可能又停下脚步, 开始不重视培训。 觉得培训就是一花钱后 没有多大效果的费力之事。 第三,培训体系阶段 在这个阶段,培训已经规范化,根据不同的培训内容还要采取不同的培训形式, 可不管如何,内容永远是主流。 第四,学习型组织建设阶段 历经前面三个阶段后, 公司的各方面工作已经走向正常运作, 按照流程、 制度等 来开展工作。企业在此时,为了更好的发展,需要把全员动员起来,搭建成一个 学习型组织,而培训内容比以前要求会更多,形式自然也多了起来。 综上所述,不管在何种阶段,作为培训管理者来说,培训的内容是根本。那么对 于很多企业来说, 不管处于何种阶段, 必须重视培训内容。 形式是为内容服务的, 没有了内容再好的形式也是不能产生作用的。 一个企业要建立起属于自己的培训 内容,那么就必须加强内部培训教材的开发,把公司遇到的所有问题全部汇总, 然后分门别类开发出相应的教材,这些教材可以为日后员工的发展提供解决之 道。在开发时最好采取内外结合的方式, 这样保证内容的实用性, 又可以借助到 外力的专业性。 培训的最高境界就是不培训, 这需要一个漫长的过程。 对于培训 师来说,不管刚入行还是已经混迹行业多年,都不能忽视了培训内容的重要性。 这个社会越来越现实,谁能解决问题谁就是王者,谁不能解决那么就被淘汰。 STT 这套方法对于企业、 培训师来开发自己的培训课程是非常实用的, 按照一套 工具把课程研发出来, 哪怕只有初中文化也能做到, 因为工具简单易懂。 不仅仅 适合人力资源工作者, 也适合管理者、 技术人员。在当下,培训是一项管理技能, 只有掌握了这项技能, 才能更好的带领好团队。 我们在培训的过程中把焦点放在 培训内容上, 因为带领好团队是一项工作技能。

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