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医院培训管理方案探析
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2020 年 5 月 29 日
文档仅供参考
医院培训管理方案
为进一步加强我院培训工作的规范化管理 ,全面提高医院职工的整体素质、业务创新能力 ,提升服务理念、技术能力、科研意识
和科研水平 ,促进医院整体发展。根据医院五年规划和工作实际 ,制定医院培训管理方案。
一、指导思想
以邓小平理论、”三个代表”重要思想为指导 ,全面贯彻落实
科学发展观 ,经过实施专业理论与综合技能的系统化培训 ,更新医疗服务观念 ,解决医疗服务工作中存在的突出问题。以学习、研究新
技术、新项目为重点 ,以提高创新意识和创新能力为主线 ,以职工参
与各级培训为主要形式 ,以培养职工可持续发展能力为根本方向 ,全面提高医院职工队伍的综合素质 ,促进医院的可持续发展。
二、培训原则
紧密结合医院发展规划 ,突出专业理论知识、实际操作技能的
提升和综合素质的提高 ,根据医院发展需求和业务需要 ; 按需施教 , 结合不同岗位和不同层次 ,分类培训 ,做到层次清晰 ;实事求是 ,精心
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组织 ,注重实效 ,不断完善 ,确保质量。
三、培训组织机构与职责
按照职责明确、上下贯通的原则 ,根据医院的特点 ,职工培训工
作采用三级网络管理模式。成立培训领导小组、工作小组和各科
室培训小组。各级培训组织应定期召开会议 ,研究培训工作开展情
况。
(一 )领导小组
组长 :
副组长 :
成员 :各职能科室负责人
主要职责 :全面指导和监督培训工作的开展。包括审定培训计划、指导培训工作、审核考核结果。
下设办公室
主任 :
副主任 :
成员 :
主要职责 :负责各项培训工作的开展 ,督促检查培训计划执行情况 ;并根据不同类别进行分类管理。各相关职能部门负责拟定相关
培训的具体管理措施、考核办法 ,以及年度培训计划。 由考核培训
办公室负责日常管理工作 ,主要负责全院培训的日常管理工作和各
职能部门培训情况汇总、整理、分析、运用。
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主要工作任务 :
1、统筹安排全院培训计划 ;
2、负责全院培训工作的日常管理 ;
3、负责指导、监督各培训工作小组完成培训计划 ;
4、组织对培训的评估和持续改进 ;
5、负责培训资料归档管理和结果运用。
(二 )工作小组
由各职能科室负责人组成 ,主要负责拟定相关培训的具体管理
措施、考核办法以及制定年度培训计划 ,并负责各类培训对象、师
资、项目、内容、时间的拟定和培训的过程组织。
工作职责 :
(1)制定临床医师、医技人员、护理人员、职工年度培训 计划 ;
(2)制订相关培训管理措施和具体考核办法 ;
(3)负责指导、监督科室培训小组完成培训计划 ;
(4)负责相关培训工作的具体实施 ;
负责培训项目、内容、时间的拟定和培训师资、培训对象的组织 ;
拟定相关培训费用的预算。
(三 )培训小组
由各科主任、护士长组成 ,主要根据培训计划开展小组工作 ,并
按要求负责本科室职工的培训工作 ,完成各项培训任务。
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四、培训内容
根据培训原则 ,针对不同人员 ,有计划的开展以专业知识培训、
岗位技能培训、人文理念培训为主要内容的全员培训工作。具体
培训内容由各相关职能科室制定。
五、时间安排与方法
(一 )时间安排
按各科室制定的周、月、年度培训计划实施。
(二 )具体方法
1、科内培训 :
(1) 各科室根据上级或医院要求以及本科室业务需要 ,制定本科
室月度、季度或年度培训计划 ,报职能科室和考核培训办公室备案 ;
(2)按计划组织培训 ,对培训的过程进行规范记录 (包括时间、地
点、参加人员、培训内容、培训效果与结果等 );
(3)将培训情况整理汇总后 ,及时上报其所属职能科室 ;
(4) 各职能科室按时对所辖科室的培训情况进行指导与管理 ,并
将考核结果纳入科室目标考核内容 ;
(5)考核培训办公室定期对全院的科内培训工作进行抽查和评估。
2、院内培训
(1) 由各职能科室根据上级要求和医院实际以及科室业务需求 ,
制定培训计划 ;
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(2)培训计划由各分管领导审核后交考核培训办公室备案 ;
考核培训办公室统一安排培训场地和时间 ,做到统筹安排 ,合理实施 ;
各职能科室根据各自培训计划,拟定考核标准和培训内容、
人员、时间等 ,并就培训场地、时间、培训费用等与办公室 、财务处、考核培训办公室沟通 ,各司其职 ;
(5)各职能科室将培训内容、相关课件、题库和参考答案交考核
培训办公室 ;考核培训办公室组织相关专家出卷、阅卷 ,并对考试结
果进行统计分析并将结果反馈各职能科室。
(6) 、考核培训办公室根据医院考
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