新北师大版小学五年级下册数学第八单元精品试题带参考答案.docxVIP

第八单元测试卷（2） 时间:90分钟　满分:100分　分数:　　? 一填空。(30分) 1. 要表示数量的多少最好选用(　　)统计图,要表示数量的增减变化情况最好选用(　　)统计图。 2. 折线统计图的绘制方法:整理数据;画出纵轴和(　　),用一个单位长度表示一定的(　　);根据(　　)的多少描出各点,再把各点用(　　)顺次连接起来;写出统计图的名称和制图(　　),并标出图例。 3. 在一次朗诵比赛中,评委为明明打分为6分、8分、8分、9分、9分、8分、8分、9分、10分、8分。如果不去掉一个最高分和一个最低分,明明的平均分是(　　)分,如果去掉一个最高分和一个最低分,明明的平均分是(　　)分。 4. 看图回答问题。 前进机床厂各车间男、女职工人数统计图 (1)纵轴上每个单位长度表示(　　)人。 (2)男职工人数最多的是(　　　)车间,最少的是(　　　)车间。 (3)(　　　)车间的人数最多,(　　　)车间的人数最少。 (4)平均每个车间有职工(　　)人。 二判断。(对的画 “√”,错的画“?”)( 10分) 1. 反映病人一天的体温变化情况可以用条形统计图。 (　　) 2. 折线统计图只能反映数量的增减变化情况,不能看出数量的多少。 (　　) 3. 求平均数就用总数量除以总份数。 (　　) 4. 用平均数来分析统计情况,不会受偏大、偏小数的影响。 (　　) 5. 淘气身高1.5