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全国教师资格证统一考试
《小学体育》试讲真题集
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HYPERLINK \l br27题目九:足球脚内侧踢球HYPERLINK \l br27...............................................................................................................HYPERLINK \l br2727
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题目一:蹲踞式跳远
【考题回顾】
1.题目:蹲踞式跳远
2.内容:
3.基本要求:
(1)教学要有一定的启发引导性;
(2)动作要领讲解清晰,教学过程要包含纠错环节;
(3)课程要新颖和创新;
(4)试讲 10 分钟内完成。
【参考解析】
蹲踞式跳远
一、教学目标
【知识与技能】了解本课的练习方法,明确起跳角度和高度的重要性,认识蹲踞式跳远
有发展爆发力的作用,85%以上的学生正确掌握蹲踞式跳远技术动作。
【过程与方法】通过示范讲解法、分解完整法等,提高身体协调性,发展爆发力。
【情感态度与价值观】培养迎难而上和自信的良好心理品质,培养运动兴趣和互助学习、
勇于挑战的精神。
二、教学重难点
【重点】踏跳与空中动作及落地动作的协调配合。
【难点】空中动作的完成,踏跳高度的掌握。
三、教学过程
(一)开始部分
课堂常规:1.集合整队、报告人数;2.师生问好;3.检查着装;4.简单宣布本节课的内
容,强调安全注意事项;5.安排见习生。
(二)准备部分
1.游戏“桃花朵朵开”
方法:全班手拉手以教师为圆心成员站立,当教师发出跑的信号后,学生逐渐加速,跑
的过程中教迅速师会说“桃花朵朵开”,学生需要说“几朵开”,教师回答“3 朵开”,学生
迅速 3 人为一组抱在一起。游戏中教师可逐渐加大难度,如 1+3 朵开。
2.徒手操
伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运
动。
组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,及时
表扬鼓励。
要求:拍节准确,动作到位,节奏感强。
(三)基本部分
1.导入
教师出示挂图,组织学生观察。学习蹲踞式跳远的助跑和起跳环节。
2.示范
完整示范、分解示范
组织教学:四列纵队,插孔站于沙坑两侧。
3.讲解
蹲踞式跳远助跑:放松自然,逐渐加速,最后几步加快步频,步点准确。起跳:起跳脚
踏上起跳标志后、蹬伸用力起跳快,摆臂摆腿配合快。腾空:腾空步后,起跳腿向前上方提
举,身体呈团身蹲踞姿势。落地:两腿前伸落沙坑,屈膝缓冲安全着地。
4.练习
(1)教师讲解示范动作,引导学生观察助跑和起跳时正确动作。
(2)原地模仿起跳练习。
(3)在跑道上连续做缓跑三步或五步结合起跳的练习,用摆动腿落地。
(4)在沙坑边摆放一个低栏架(或拉一根高度约 30~50 厘米的横皮筋),短踞离助跑后,
起跳完成腾空步,摆动腿越过障碍物后下落沙坑并向前跑出。
(5)男女分组进行完整动作的体验练习,教师评价鼓励学生,
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