五年级数学下册一课一练：9《总复习》人教版 无答案 (1).docxVIP

完成情况 总复习（分数的加法和减法专项训练） 完成情况 班级： 组别： 组号： 学生姓名： 【课时安排】 1课时 【预习导航】 预习要求 ☆通过复习，熟练对分数进行加减计算，并能对分数的加减迅速判断能否简算。 ☆温馨提醒： 利用运算定律进行简便计算。 【新知探究】 基础练习 1.填空： （1）计算 EQ \F(4,7) + EQ \F(5,9) 时，因为它们的分母不同，也就是（ ）不同，所以要先（ ）才能直接相加。 （2）分母是12的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。 （3）5个 EQ \F(1,6) 是（　　）， EQ \F(11,13) 里面有11个（　 ）。 （4）40厘米＝ EQ \F(（　）,（　）) 米，15分钟＝ EQ \F(（　）,（　）) 小时。 （5） EQ \F(6,7) 米比（　 ）米短 EQ \F(1,5) 米，比 EQ \F(4,9) 米长 EQ \F(1,12) 米的是（ ）米 大试身手 1. 在判断中辨析： （1）一根电线用去 EQ \F(5,6) ，还剩下 EQ \F(1,6) 米。（ ） （2）分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。（ ） （3）1－＋=0 （ ） （4）从1里面减去，减去9次得0。 （ ） （5）大于小于的分数只有一个。 （ ） 【精练反馈】 A档： 1.递等式计算（能简算的要简算） －－ ＋(－) EQ \F(7,12) － ( EQ \F(3,4) － EQ \F(1,2) )　　　 EQ \F(1,2) －（ EQ \F(3,4) － EQ \F(3,8) ） ++ EQ \F(22,15) ＋ EQ \F(7,13) ＋ EQ \F(8,15) － EQ \F(7,13) 2.填空： （1）把3米长的绳子剪成相等的5段，每段占这根绳子的 EQ \F(（　）,（　）) ，每段长( )米。 （2）3张彩纸，布置教室用去 EQ \F(2,3) ，还剩这些纸的 EQ \F(（　）,（　）) ，还剩( )张。 （3）把10克糖放入90克水中，糖占糖水的（　 ）。 三个分数的和是，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数是（ ）。 3. 甲、乙两人同时从两地相向而行，甲骑车每小时行16 eq \f(2,5) 千米，乙步行每小时行4.6千米，经过2小时两人相遇。两地相距多少千米？ 4. 五（1）班学生去老区参观共用去10小时，其中路上用去的时间占 EQ \F(1,5) ，吃午饭和休息用去的时间占 EQ \F(3,10) ，剩下的是浏览时间。浏览时间占几分之几？ 【学习小结】 课堂总结 通过这节课学习，你收获了什么？还有什么疑问吗？ 【拓展延伸】 C档： 有三根绳子，一共长米，第一、二根总长米，第二、三根总长米，第二根绳 子有多长？ 易错收集