《守株待兔》类文阅读+同步练习(附答案).doc

部编版语三年级下册类文阅读＋同步练习（附答案） 5 守株待兔（类文阅读） 争 雁 昔人有睹雁翔者，将援弓射之，曰：“获则烹。”其弟争曰：“舒雁烹宜，翔雁燔宜。”竟斗而讼於社伯。社伯请剖雁烹、燔半焉。已而索雁，则凌空远矣。 1.解释下面加点词。 （1）将援弓射之 （ ） （2）竟斗而讼於社伯 （ ） 2.根据短文内容填空。 哥哥的意见是 ；弟弟的意见是 ；社伯的意见是 。 3.从一个角度概括这则寓言的思想意义。 答案 1.拉 争吵 2.把大雁煮着吃 把大雁烤着吃 把大雁分成两半，一半煮，一半烤 3.事情要分清本末主次和轻重缓急，否则将一事无成。 ? 鹬 蚌 相 争 赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌①方出②曝，而鹬啄其肉，蚌合而③箝其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍，渔者得而并④禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以⑤弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。 释义：①方：刚刚。②曝：晒。③箝：同“钳”，把东西夹住的意思。④禽：同“擒”，捕捉，抓住。⑤弊：弊病；害处，这里指疲弊的意思。 1.试着翻译下面的句子。 两者不肯相舍，渔者得而并禽之。 2.根据短文内容填空。 苏代把 国和 国比成了故事中的鹬和蚌，把 国比成了渔者。 3.苏代讲这个故事的目的是什么？ 答案 1.鹬和蚌都不肯相让，渔夫看到了，就把它俩一齐捉去了。 2.燕 赵 秦 3.劝赵国不要攻打燕国。 5 守株待兔（同步练习） 1.看拼音，写汉字。 shǒu zhū dài tù ɡēnɡ tián chù dònɡ （ ） （ ）（ ） chánɡ jǐnɡ lù shì huái qí tā （ ）（ ）（ ） 读了《守株待兔》这则寓言故事，我明白了： 3．解释下面词语的意思。 株： 待： 走： 参考答案 1.shǒu zhū dài tù ɡēnɡ tián chù dònɡ chánɡ jǐnɡ lù shì huái qí tā 守 株 待 兔 耕 田 触 动 长 颈 鹿 释 怀 其 他 2.做事不能不能不努力就希望得到成功的侥幸心理。 3.株：树桩 待：等待 走：跑