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- 2021-05-24 发布于安徽
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中小学1对1课外辅导专家
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精锐教育学科教师辅导讲义
讲义编号_ 10sh6sx0010
学员编号: 学员姓名: 年 级:初三 课时数:3
辅导科目:数学 学科教师: 班主任: 上课次数:
课 题
锐角三角比综合训练
授课日期及时段
2012.
教学内容
本节课内容解析与例题讲解
例1:
教材中第25章锐角的三角比,在这章的小结中有如下一段话:锐角三角比定量地描述了在直角三角形中边角之间的联系.在直角三角形中,一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定,因此边长与角的大小之间可以相互转化.
类似的,可以在等腰三角形中建立边角之间的联系,我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角的正对(sad).如图,在△中,,顶角的正对记作,这时
BCA
B
C
A
根据上述对角的正对定义,解下列问题:
(1)的值为( )
.; . 1;
. ;
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