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幼儿园小班音乐活动详案教案反思《我爱我的小动物》[五篇范例]
第一篇:幼儿园小班音乐活动详案教案反思《我爱我的小动物》 《小班音乐活动详案教案反思《我爱我的小动物》》这是优秀的小班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班音乐活动详案教案反思《我爱我的小动物》! 设计思路: 歌曲《我爱我的小动物》节奏明快,歌词形象、简单,是孩子们喜爱的歌曲之一。本次活动,我始终以游戏的形式贯穿始终,用小动物图片的出示加深幼儿对歌词的理解和联想。通过各种形式练习幼儿×××|×××|×× ××|×—||节奏。通过跟唱、跟琴声唱的形式,难度做到逐步加深,让幼儿在轻松、愉快的活动中把握所学知识。 活动目标: 1、 尝试用×××|×××|×× ××|×—||节奏来模拟小动物的叫声。 2、 让幼儿愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。 3、 使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。 4、 熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。 5、 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 活动重点、难点: 把握×××|×××|×× ××|×—||的节奏。 活动预备: 幼儿在课前学会节奏、PPT课件 活动过程: 一、节奏练习:拍手。 要求拍出×××|×××|×× ××|×—||的节奏。 1、宝宝们,今天来了那么多的爸爸妈妈、爷爷奶奶,我们一起来拍手欢迎他们好吗? 2、来,看老师的电脑上有这样一个节奏,(出示节奏图) 跟着老师一起来拍。(拍出×××|×××|×× ××|×—||的节奏。) 宝宝们拍得真整洁呀!再来拍一次。 二、学习歌曲《我爱我的小动物》 1、(出示小羊图片) 今天,还有几只小动物也到我们班来玩了,你们看,谁来了?(幼儿自由地说) 小羊是怎样叫的呀?(幼儿自由地说) 我们请小羊跟着我们用好听的节奏来叫一叫,好不好呀?.
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